４年 道徳「お父さんのじまん」

　自分たちの町のじまんについて考えました。私たちが住む京都・伏見にはたくさんの伝統や文化があり、素晴らしい文化をたくさんの人に知ってもらいたい、これからも続いてほしいという思いをもって守り続けている人たちがいることを確認しました。これからは自分たちの力でその素晴らしさを広げていってほしいと思います。

【５年生】お話を聞いて描こう

図画工作は、「お話の絵」に取り組んでいます。

物語の読聞かせを聞き、場面の様子をイメージして思い思いに絵を描いていきます。

先生の見本を見せてもらって、

「わぁぁ！！！」

様々な技法をまねして、楽しく描いていきます。

【５年生】まだまだ暑い９月！

残暑が厳しく、暑い日が続きます。

休み時間も運動場で遊べない日が続き、子どもたちは教室や図書館で過ごしています。

こんなときこそ、係活動！！

このクラスでは、マジック係がマジックを披露していました。

みんなが楽しめる時間をつくってくれてありがとう！！

４年 総合『わかりやすくまとめる』

　相手に伝わりやすいように絵をかいたり、図を用いたりして伝えていました。代表で発表してくれた人も良く頑張りました。

４年 総合『テーマごとの発表』

　学級でテーマごとの発表をしました。多くの原因が地球温暖化が関係していることが分かりました。

４年 全体に向けて

　代表で何人かの人は全体発表もしました。しっかりとした声で伝えることが出来ていました。

４年 総合発表

　総合の学習で環境について考えたことを発表しました。それぞれまとめたことを一生懸命伝えてくれました。

４年 一生懸命に活動

　まだまだ残暑が厳しい中ですが、一生懸命掃除に励んでいます。

【５年生】表現「自然のい力」〜自然を全身で表現しよう〜

表現運動の学習で、「自然のい力」をイメージし表現しました。

まずは、心と体をほぐすために、みんなで「だるまさんの一日」をしました。
ねころんだり、転んだり、本を読んだり、楽しむ姿が見られました。

そして、単元一時間目は、「即興的に表現して楽しむ」ということで、風や雷になって表現しました。

友達の動きを笑わず、認め合うことを約束に、自分なりの思いを表現できればいいなと思います。

４年 １・２・３トンッ！

　久々のハードル走でした。暑い中でしたがテキパキ準備して取り組むことができました。