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最新更新日:2025/08/29 |
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2年 音楽:ようすをおもいうかべよう![]() ![]() 「1番はお化粧して紅葉のかんざしをつけているから楽しい気分だと思う」「2番はきれいな花が見つけられなくてしょんぼりしている」というように、こぎつねがどんな様子なのか思い浮かべています。速いテンポや大きく豊かな音で演奏すると楽しそうな様子を表すことができることに気付き、いろいろな工夫をして演奏していました。 3年 国語、短歌を楽しもう![]() ![]() ![]() 短歌のテーマもいろいろあることや、とくに和歌と呼ばれる日本古来のことばの楽しみ方があったことも知りました。 今日は、五色百人一首の青札を読んでみることに挑戦です。 なんて読むの?変な字もある! みんなで協力して読んでいます。 冬休み明けには、五色百人一首に挑戦してみる予定です。 2年 国語
国語科「みきのたからもの」の学習では、自分が選んだ本の登場人物についての「どうして」を探し、友達と話し合って解決する学習をしています。友達と話し合うことで、物語にもっとくわしくなれることに気づいていました。
![]() ![]() 2年 英語活動:絵本をしょうかいしよう![]() ![]() 英語でいろいろな動物の名前を知り、ポインティングゲームなどを通して動物の名前を楽しんで覚えていました。 【4年生】体育の学習2![]() ![]() タグを取るために、自分から相手に向かっていこう!全員で同じ人に行かずに、それぞれの担当を見よう!と作戦を考えていました。 試合でパスがうまくいっていないから、パス練習をしよう! タグを取れていないから、今から練習しよう! と声を掛け合いながら、練習をしていました。 【4年生】体育の学習1![]() ![]() 初めてする子も、何度か試合をしたことがある子もいます。 タグを取るために相手の動きを考え、トライするためにフェイントをかけるなど、工夫しながら試合をしています。 3年 外国語活動、カードを送ろう![]() ![]() ![]() この日は、今まで英語で学習した形・色・数の言い方、英語でやり取りするときの言い方を使って、アンディー先生のところに行って、ほしい形を注文しています。 手に入れたカードを並べて貼って、素敵なカードを作ります。どんなカードができるかな。誰に送ろうかな。みんな楽しそうにカードを作っています。 3年 国語、いろはカルタをしよう![]() ![]() ![]() これは、楽しみにしていたいろはカルタをしているところです。 ねらっていたお気に入りのことわざの札がとれると大喜び。 ワイワイ楽しいカルタ大会になりました。 またやりたいですね。 3年 図画工作科、ここがすみか その2![]() ![]() 3年 図画工作科、ここがすみか![]() ![]() ![]() 落ち葉や葉っぱ、小枝や石、草花などを使って、みんなの「すみか」を作りました。 グループで話し合って、どんなすみかにするのかを話し合い、計画を立てました。 とても楽しそうです。 運動場のあちこちに、かわいい「すみか」ができていました。 |
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