今日の給食

１２月４日（水）

今日の献立は，
◆ミルクコッペパン　　◆キャベツのスープ　◆タンドリーチキン　◆牛乳　です。

インド料理の１つである「タンドリーチキン」。

とり肉をいろいろな香辛料につけこみ「タンドール」というかまで焼き上げることから、 この名前がつきました。
今日の「タンドリーチキン」は、とり肉をにんにくやカレー粉、ケチャップなどにつけこんで、じゃがいもといっしょに や スチームコンベクションオーブンで焼きました。

１年 生活

１２月４日（水）

生活の学習で、地域女性会の方々ご協力いただきチューリップの球根とビオラを植えました。
毎年，この時期に行っている活動で，女性会の皆様も，子どもたちと触れ合うのを楽しみにして来てくださっています。

一人一人丁寧に植木鉢に土を入れたり花を手渡したりしてくださいました。

大切に育ててほしいと思います。
女性会の皆様，ありがとうございました。

１年 図工

１２月４日（水）

先週の生活の時間に梅小路公園で拾ったものなどを使って
おもちゃ作りをしました。
こまやけん玉、マラカスなど思い思いのものを作りました。

１年 体育

１２月４日（水）

体育では、なわとびの練習をしています。
前跳びや後ろ跳びなどいろいろな飛び方に挑戦しています。
回数を増やしていけるように
休み時間も取り組んでいる子どもたちもいます。

感想を伝えあおう

　「友情のかべ新聞」の学習のまとめとして、自分がおもしろいと感じた部分について理由と一緒に友達に伝えあう学習をしました。
　全文シートの中から自分がおもしろいと感じた本文部分を指でさししめしながらその箇所を友達と読み合いながら共有し、感想を伝えあいました。

食の指導を

　本日、栄養教諭の中川先生による食の指導を行いました。４年生は京北米について学習をしました。普段食べているお米と京北米のあじわいの違いを見つけるにはどのように食べると見つけられるのかを考えました。
　１２月６日の給食に京北米が出るので、今日の学びをいかしてあじわいを感じながらおいしくいただきたいと思います。

水の温まり方は・・・？

　理科の学習ではものの温まり方の学習をしています。今日は水の温まり方について示温インクを入れた水をガスコンロで温め、どのように温まっていくのかの様子を観察しました。
　温まっていくにつれ、青からピンクに色が変わったインクが上のほうへ移動していく様子がよく見え、水の温まり方について理解が深まりました。

今日の給食

１２月３日（火）

今日の献立は，
◆ごはん　◆いわしのかわり煮　◆あいまぜ　◆牛乳　です。

「あいまぜ」は、石川県(おもに能登地いき)の 郷土料理で，にんじんや大根などの根菜類を中心に使った煮物です。
給食では、ちくわ・油あげ・にんじん・大根・ごぼう・こんにゃくをだし汁とさとう・みりん・しょうゆで煮ました。

２年 生活科「もっともっとまちたんけん」

　今日は、楽しみにしていた２回目の町探検。
　
　商店街を並んで歩いて、自分たちがうかがうお店に到着したら、元気よくあいさつをして探検スタート。

　たくさんの質問にも快く答えていただいたり、お店の様子を教えていただいたりして、子どもたちは「たくさんのことがわかったよ！」と嬉しそうでした。

　町探検で教えていただいたことや発見したことをみんなに知らせられる「七じょうのまちのすてきはかせ」を目指して、これからまとめの学習をします。

　ご協力いただいた商店街のお店の皆様、ありがとうございました。
　学習支援ボランティアとしてご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

社会見学３

　さすてな京都の施設見学で本物をたくさん見学する中で、どんどん出てきた新たな問いについても施設の方から丁寧に教えていただくことができました。見学を終えて社会見学で新たに知った事、大切だと思ったことについてしおりにまとめました。