６年生 調理実習をしました。

家庭科の授業では調理実習を行いました。
今回は自分たちで買い出しから行い、調理をしました。
作るメニューは３種類。
それぞれグループに分かれて、上手に作ることができました。

２年生 体育 未来の大谷翔平

体育で大谷翔平選手が寄贈してくれたグローブを使ってキャッチボールをしました。
わくわくしましましたね。
とってもいい笑顔でしたよ！
めざせ、二刀流★

５年生 身の回りのものを整理整頓しよう２組

２組も計画していた整理整頓を実行しました！

「これはこっちにしようかな。」
「やっぱりこっちの方が使いやすいか？」
「なかなか思うように並べられないなぁ。」

など、試行錯誤しながら取り組む様子が見られました。
自分の引き出しやロッカーのビフォーアフターを見ながらどんなところを工夫したのかじっくり考えていました。

５年生 受けついできた高い技術とはなんだろう？

社会科では、国内の工業生産について考えています。

各地にある伝統的な技術を用いた工業生産について知ろう！

と、いうことで５つの工業製品を取り上げました。
教科書を元に、どのような物を作っているのか、何年の歴史があるのか、新しい取り組みはしているのかなどを調べました。

５年生 身の回りのものを整理整頓しよう１組

家庭科では、整理整とんについて考えました。
今日は整理整とんの計画を実行する日です！
みんなとってもワクワクして作業を始めていました。
が、始まった途端

「こんなん出てきた！」
「これ、いつのやろ？」
「いつの間にかめっちゃゴミたまってた！」

など、自分でも引き出しの中身に驚いていました。
みんな自分が使いやすい引き出しを考えて片付けることができました。

５年生 これからのエネルギーについて考えよう

社会科では、燃料や原料を輸入している現状を知り、日本でのこれからのエネルギーについて考えました。
４つのエネルギーについてＧＩＧＡを用いてそれぞれ調べ、班で交流しました。
バイオマス発電はなかなか聞いたことがなかったようで、

「バイオマスってそもそもなんだろう？」

と、班でしっかり考えていました。

１年生 生活科「あきとなかよし」

あきのおもちゃランドに向けて作っているおもちゃもできてきました。
今週は、作ったおもちゃを実際に友達に遊んでもらい、アドバイスや良かったところを交流しました。
出た意見をグループで話し合い、おもちゃを改良中です。

６年生 合奏 風を切って

音楽科では、「風を切って」という曲を合奏しています。
ピアノ、鉄琴、木琴、打楽器を組み合わせて練習中です。

６年生 これまでの表現を使いながら

自分の町を紹介する表現

「We have 〜.」
「You can 〜.」

にこれまで学習してきた表現、

「I like 〜.」
「What 〜 do you like？」

などを入れながら交流できるように練習しました。

６年生 ふわふわ言葉さがし

１年生から６年生までのたてわり活動で、ふわふわ言葉を探すウォークラリーをしました。

「ありがとう」
「大好き」

などのふわふわ言葉をみんなで探して楽しみました。