４年生・ものづくり殿堂学習2

後半は，工房学習でした。
「タッチからはじまる未来」というテーマで，電導性フィルムでタッチパネル式LED点灯装置を製作することに取り組みました。

ここでもそれぞれの机に京（みやこ）ものレンジャーの方々が支援に入ってくださり，力をお借りしながら，細かい作業もがんばって見事にLEDを輝かせることができました。

一瞬，教室の電気を消してくださったので，思わずみんなの「わあ！」という歓声が上がりました。


最後に，指導してくださった先生から，こんな言葉をいただきました。

「ものやそれを生み出す仕事には，たくさんの人の思いや願い，夢がつまっています。みなさんはどんなものや仕事に自分の思いや願い，夢をつめこみたいですか？」

　今日の学習を通して，みんなが自分の未来の仕事や夢について少し考えてみるきっかけになってくれたのではと思います。

４年生・ものづくり殿堂学習１

今日は，京都生き方探求館へ行ってきました。

前半は「殿堂学習」でした。京都のものづくりの１７社のブースを，事前に各々が決めておいた学習問題に沿って見学をしました。

それぞれのブースでは「製品・技術」「思い」「歴史」「社会貢献」「環境・エコ」などの視点で展示がされていて，子ども達はパネルを読んだり，チャレンジコーナーを体験したりしながら，熱心に取り組んでいました。

また子ども達のサポーターとして，各企業のOBの方がものレンジャーとして参加してくださっていて，その方たちにお話をうかがわせていただくこともできました。

今日から１２月☆月曜日

　今日から１２月です。
　寒いけれど朝からみんな元気に登校してきました。
　あいさつ運動の明るい声が校門に響きます。

　登校後、１２月の児童集会を行いました。
　今日は、みんなが楽しみにしているたてわり活動「いなり山めぐり」に向け、チームのめあてを決めました。