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最新更新日:2025/07/18 |
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山の家だより![]() ![]() ![]() その後、グループ、全体で振り返りをして、明日の活動に備えます みんないい表情なので、明日の活動も充実しそうです。 これで1日目の山の家だよりの更新を終わります。 山の家だより![]() ![]() 自分で作って、片付ける。 日頃のご家族の方に、感謝の気持ちを膨らませたようです。 山の家だより![]() ![]() さすが5年生! 山の家だより![]() ![]() ![]() そして、ご飯も豚汁も美味しくできました。 山の家だより![]() 山の家だより
イワナはいい感じに焼き上がっています
後は、ご飯の炊きあがりと豚汁のできあがりを待つだけです 山の家だより![]() ![]() 山の家だより![]() ![]() 献立は炭火焼きのイワナと豚汁 美味しく食べられますように 「3年」選書会をしました。
10月11日(金)に選書会をしました。
家庭科室と図工室に並べられた、たくさんの新しい本から、図書室においてほしい本を1冊選びました。 ゆっくり時間をかけて一冊の本を読んでいる子、たくさんの本を手に取って楽しんでいる子、選書会を楽しんでいました。 「この本は、人気があるから別の本を選ぼう!」 「この本は、学童にあるから・・・」 とそれぞれ考えながら選んでいました。 ![]() ![]() ![]() 1年 国語「くじらぐも」学習計画を立てよう![]() 「花のみち」「おおきなかぶ」に続く、3つ目の物語です。 「ゴールは、お面をつけない音読発表会。さて、どんな学習が要ると思う?」 と問いかけると 「ものがたり・・・・あれや!あの・・・あらすじ!!」 「グループで練習したい。」 「役を決めて、それから・・・。」 「本文を読む時間が要ると思います。」 「音読の時の、声の出し方は工夫が要ると思います。」 と、子ども達からアイディアがたくさん出ました。1学期とくらべると、学習のゴールに向かって計画を立てられるようになりましたね。すごい!! 自分たちで決めた「くじらぐも」の学習、楽しんで進めていきましょう。 |
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