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最新更新日:2025/09/24 |
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図工 ドリームプロジェクト(5)
図工 ドリームプロジェクト(5)
![]() ![]() ![]() 図工 ドリームプロジェクト(4)
図工 ドリームプロジェクト(4)
![]() ![]() ![]() 図工 ドリームプロジェクト(3)
図工 ドリームプロジェクト(3)
![]() ![]() ![]() 図工 ドリームプロジェクト(2)
図工 ドリームプロジェクト(2)
![]() ![]() ![]() 図工 ドリームプロジェクト
自分たちで考えた環境に配慮した街づくりに取り組んでいます。
今ある日本の課題を解決するための仕組みを考え、立体作品に挑戦しています。 完成まではもう少しですが、少しずつ形になってきました。 ![]() ![]() ![]() 音楽 変わらないもの
今日も6年生はきれいな歌声を響かせています。
![]() ![]() ![]() 音楽 ハンガリー舞曲 第5番 (2)
ハンガリー舞曲の鑑賞を通じて、短調や長調の違いを感じていました。
また、オーケストラとピアノで同じ楽曲でも感じ方が違い、 それぞれの良さを感じながら、鑑賞を楽しみました。 ![]() ![]() ![]() 音楽 ハンガリー舞曲 第5番
ブラームスが作曲したハンガリー舞曲を聴き、感じたことを交流しました。
曲のテンポや音の強弱を感じていました。 ![]() ![]() 6くみタイム ヨガ![]() 今朝も寒かったので、6くみタイムではヨガをおこないました。 ところどころ強ばっていた部分がほぐれてよいリラックスタイムになりました。 3年 おすすめの1さつを決めよう![]() ![]() ![]() |
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