10/22（火）３年 学習発表会に向けて

本日より、学習発表会に向けての取組を始めました。
今日は役割を決めました。本番まで約一ヶ月間、がんばってほしいと思います！

10月22日(火) ２年 図工「音づくりフレンズ」

身の回りにある様々なものを使って、

楽器をつくりました。

今日はその楽器に飾り付けをし、

音楽にのせて演奏をして楽しみました。

10月22日(火) ２年 体育「おにあそび・すもうあそび」

２年生の体育の授業では

いろいろなおにごっこあそびや、すもうあそびをしました。

逃げ切るために安全地帯を活用したり、

相手を押し切るために体勢を低くしたりと、

さまざまな工夫をしながら体を動かしていました。

10月22日(火) ２年 掃除の様子

クラスの仲間と協力しながら、

傘立てや、すのこなど、物を動かしながら、

隅々まで掃除をしてくれています。

10月22日(火) ２年 図書「読み聞かせ」

週に１度の大好きな図書の時間！

今日の読み聞かせの絵本は、

「ハックションあれっ？」

という外国の作家さんのお話しでした。

くしゃみをするたびに、頭の中のいろいろな記憶まで鼻から出ていくという内容で、

くしゃみをして九九が出ていかないようにしようねと、笑いながら話していました。

10月22日（火）2年生 生活「あそんでためしてくふうして」

集めたガラクタでおもちゃ作りをつくり、せっかくなら1年生にも遊んでほしいという思いから、1年生を招待することになりました。
自分たちでどうすれば楽しんでもらえるか工夫し、グループで協力しながら進めていきます。

10月21日（金）1年生 生活 「あきとともだち」

生活科では「あきとともだち」の学習をしています。「なつとともだち」の学習をしたときから学校の様子も変化しており、学校の中の秋見つけに出かけました。
学習の最後に、見つけたものの中で1番のお気に入りのものをクラスで紹介しました。

１０月２１日（月）６年 パラリンピックって・・・？

　なかよしDAYとして、「パラリンピック」について学びました。パラリンピックの歴史や競技、関わる人たちの思いを知る中で、印象も大きく変わったようです。自分たちにできることを一所懸命にやりきれる最高学年であってほしいと思います。

１０月２１日（月）６年 外国語科「We live together.」

　動物好きのカーリー先生にレッドリストに載っている動物について、より知ってもらえるように工夫をして発表することを目標に学習を進めています。今日は前回の自分の動画から「より伝わるようにする工夫」をそれぞれ考え、レベルアップタイムをとりました。

10/18（金）３年 図画工作「作品の鑑賞」

今日の図画工作の時間に、これまで取り組んできた「ことばから思いうかべて」の絵の鑑賞会をひらきました。
どの絵も、一人一人工夫をされていて、友達の作品のいいところをたくさん見つけていました。