５年生「歯磨き指導２」

磨いているつもりでも磨けていないところがあって、みんな驚きました。

１年生 体育科「虫になって」

1人で動き方を考えた後は、グループで活動しました。

お友達がしている動きをよく見て、真似っこをしながら楽しんで活動できました。

１年生 体育科「虫になって」

今日も色々な虫や生き物になりきって体を動かしました。

１年生 生活科「あきとともだち」

友達と話しながら楽しく活動できました。

「コマを作ってみたいな」
「つりはできないのかな」

と、やってみたい遊びについても話す姿が見られました。

ひまわり学級：ピカピカにするぞ！（歯磨き指導）

歯みがき指導で、虫歯ができる仕組みと歯みがきの仕方を学びました。

動画を見ながら時には人形も登場して子どもたちは熱心に聞き入っていました。

これからも歯を大切にできるといいですね。

1年生 生活科「あきとともだち」

今日の生活科では、先日行った公園で拾って木やどんぐりやまつぼっくり、運動場で拾った落ち葉などを使ってどんな遊びができるかを考えました。

「ペットボトルにドングリを入れると楽器になったよ」
「秋のジュースを作ってみた！」

と、色々な遊び方を考えていました。

ひまわり学級：おりぞめ＆おりぞめモンスター

図工科の学習で「おりぞめ」と「おりぞめモンスター」を作りました。

おりぞめは規則正しく折った障子紙を染料で染めて作ります。

おりぞめモンスターはおりぞめの紙を様々な形に切って、作成しました。

「すご〜い！」

「めちゃくちゃキレイ！」

「見て！見て！こんなんできた！！」

ステキな笑顔が教室中に広がりました。

ひまわり学級：大人になったら・・・（総合的な学習）

５年生総合的な学習で「働くということ」について学習しています。

今回は、自分が将来就きたい仕事や今興味を持っている仕事について調べました。
今まで知らなかったことを知ることはとても楽しそうでした。

将来に向けての展望が少しだけ開いたかな？

３年生 図画工作 空きようきのへんしん

図画工作の材料の準備ありがとうございます。
空き容器に粘土をつけて、自分だけの作品を作っています。

３年生 国語 おすすめの一冊を決めよう

話し合って決めた１年生にお勧めする本を１年生に紹介しています。