３年 体育科「バスケットボール」４

　体育科では、「バスケットボール」の学習が進んでいます。対抗戦を終え、リーグ戦２週目に入りました。対抗戦で付けたチーム力で、一つでもいい試合が増えたらいいなと思います。

　実際に様子を見ていると、どのクラスのどのチームも、１回目のリーグ戦よりチームとしての力が高まっています。パスをテンポよくつないだり、まだ点数を取っていない友だちにパスをしたり、試合に出ていない時にも積極的に声をかけたりしている様子が見られます。素敵な姿がたくさんです☆

３年 国語科「ちいちゃんのかげおくり」

　「ちいちゃんのかげおくり」の学習では、みんなで考えた問いを、本文を読んで考えてきました。はじめに感想を書いた子どもたちでしたが、その時は「悲しい」お話と書いている子どもが多かったです。今回、単元のまとめとして感想を書きました。「悲しい」だけでなく、「あたたかい」と書いている子どもも多くいました。「ちいちゃんがなくなってしまって悲しいけど、空の上で家族と会えたからよかった」と話していました。お話をよく読んで考えることができました。

1年 生活科「みんなのにこにこ大さくせん」

　２回にわたって「にこにこ大さくせん」に取り組んできた子どもたち。

　単元で学習したことを振り返りました。

　できるようになったことを思い返し、自分の成長とともに、それを見守ってくれたお家の方もにこにこになったことを振り返りました。

　作戦を終えて、「これからも続けたい。」「新しいことにも挑戦したい。」など取組を今後も続けていきたいという思いを持っていた児童がたくさんいました。せひ、続けてくださいね！
　
　ご家庭でたくさんのご協力をいただきありがとうございました。

1年 体育科「パスゲーム」

　スポーツ大会に向けての取組を終え、新しく「パスゲーム」の学習に入りました。

　この学習は4年生以降の「バスケットボール」の学習につながるもので、用具やコートづくりなど準備からみんなで行います。

　今日はチームやルール、準備の仕方を確認したあと、パス練習をしました。

　学習のめあては、「ルールを守って仲良く試合を楽しむこと」です。
　次は試合をしてみます。仲良く楽しく頑張りましょうね！

ようこそアーティスト事業２ 【６年】

　石化エニシダ・リンドウ・ナデシコ・レザーファンの４種類の秋の花を使いました。茎を長いまま残して使う子、花を短く切りそろえて使った子、広がるようなイメージで花を生けた子など、みんな思い思いに花を生けて「華道」を楽しみました。
　子どもたちに貴重な華道体験をご指導してくださった先生方、ならびに、すてきな機会を提供してくださった京都芸術センターの皆様、ありがとうございました。心より感謝申し上げます。

1年 生活科「みんなのにこにこ大さくせん」

　約1週間かけて「にこにこ大さくせん」第2弾に挑戦した子どもたち。

　お家で取り組んできたことを友達と伝え合いました。

　新しい取組にチャレンジしたり、1回目に取り組んだことに継続して取り組んだりするなど、児童によってさまざまでしたが、お家の人から感謝の言葉をかけてもらったりお家の人がにこにこ笑顔になった様子を見て、やりがいを感じていたようでした。

　各ご家庭で温かい言葉かけなど、ご協力いただきありがとうございました。

　2回にわたって取り組んできたことを踏まえ、学習のまとめに進んでいきます。

　

　

ようこそアーティスト事業１ 【６年】

　22日（火）に、「ようこそアーティスト事業」の華道体験をしました。日下部流の日下部一如先生をお招きして、生け花で使うはさみの使い方や花の生け方など基本的なことを教わってから、花器に花を生けました。

1年 校外学習〜京都市動物園〜その２

　待ちに待ったお弁当の時間。

　お忙しい中、愛情たっぷりのお弁当を用意してくださりありがとうございました。

　みんなで幸せそうにほおばっていました。

1年 校外学習〜京都市動物園〜その１

　今日は校外学習で京都市動物園へ行きました。
　
　グループの友達と園内マップを見てどの順番で回るのか相談しながら巡りました。

　来週から11月とは言えない日差しと、他校のお友達もたくさんいた中で約束を意識しながら楽しく過ごすことができました。
　
　行き帰りのバス移動は初めてでしたが、特に帰りはとてもお行儀よく乗車することができましたね。よくがんばりました！

３年 体育科「バスケットボール」３

　体育科では、「バスケットボール」の学習が進んでいます。どのクラスも、対抗戦に入りました。対抗戦は、同じ２チームと続けて２試合します。１試合目を振り返り、２試合目で勝つためにどのチームも作戦を立てたり、練習をしたりしてがんばっています。
　試合を重ねるごとに、技能も大きく上達しています。ボールがもらいやすいところに動く様子もたくさん見られるようになってきました。単元もいよいよ後半に入っていきます。最後まで頑張りましょう☆