しいのみ学級 本日の様子３

昼学習では、順番を守ることや負けても泣かないようにマインドコントロールするなど、テーブルゲームを通して学んでいます。

しいのみ学級 本日の様子 その２

また算数科では，パズルや図形などを使って、勉強に取り組んでいます。

しいのみ学級 本日の様子

本日の学習の様子です。
算数科では，それぞれ小数の計算や２桁×２桁の計算、繰上がりのある筆算などに取り組んでいます。

４年生 外国語活動 〜What do you want?〜

Unit7では、ほしいものを聞く表現について慣れ親しんでいます。
野菜や果物の言い方を確認して、ペアで活動しました。

科学センター学習２

２組の科学センター学習は、あわのパワーのひみつを探りました。たくさんの実験をするたびに、子どもたちは見入っていました。
最後は自分たちで作った石鹸で油の汚れを取ることにも成功しました。

科学センター学習１

科学センター学習に行きました。

１組は植物のにおいについて実験・観察をしました。
植物の不思議について、たくさん知ることができ、子ども達も充実感を感じていました。

今日の給食

１１月５日（火）

今日の献立は，
◆むぎごはん　◆みそしる　◆こんぶ豆　◆鳥とだいこん葉の混ぜごはんの具　◆牛乳　です。

こんぶ豆は，スチームコンベクションオーブンを使って調理しました。大豆がふっくらと仕上がり，こんぶのうま味が十分に引き出されます。

くすのきタイムにむけて

　本日、１１月２８日（木）のくすのきタイムに向けての練習が始めました。
今までの学習を振り返りながら、発表の流れを確かめました。
本番に向けて一緒に練習を頑張っていきます。

空気をあたためると？

　今日は「ものの温度と体積」の実験をしました。試験管の中の空気をあたためたり、ひやしたりすると、試験管の中のとじこめた空気はどうなるのか、ガラス管の中のゼリーの動きを確認しながら確かめました。

３年 国語

国語では説明文の「すがたをかえる大豆」を学習しています。

この学習の最後には、自分も食材を一つ選び、「すがたをかえる大豆」の国分牧衛さんのように説明する文章を書きます。

そのためにも今は、国分牧衛さんの文章の工夫を探しています。
その中で、今回の説明文には「問い」がないことに気付きました。
「国分さんの代わりに問いを作るならどんな問いにする？」ときくと、
文章の「中」に書かれている内容から逆説的に問いを考えていました。