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最新更新日:2025/07/31 |
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6年生 Who am I ?クイズ![]() これまで学習した表現をふんだんに使って交流しました。 I live in the sea. I eat fish. I can jump and swim. My color is white and gray. Who am I? I'm a dolphin! こんな長い表現も話せるようになってきています。 6年生 細部にこだわる!![]() 6年生のフラッグの動きを細部にわたって確認しています。 当日、かっこいい姿をお見せします!! 2年生 発表がんばっています!2![]() 発表をする人の方を向いて、意見を聞きあっていて、とても素敵でした。 2年生 発表がんばっています!![]() たくさんの子どもたちが発表をしてくれています。 友だちの意見を聞いて 「同じ!」 「え?どういうことですか?」 と、感想を言ったり、質問をしたりと、だんだんと話し合いが上手になりました。 2年生 国語![]() 国語では、お手紙の学習をしています。 今日は「おちば」というお話を読みました。 おちばとお手紙の似ているところや違うところを見つけたり、がまくんやかえるくんが何をしたのかをノートに書いて確かめました。 10月は・・・![]() 秋は何をするにもよい季節です ひと昔前にはそこまでメジャーではなかったハロウィンが、日本でも定番の行事として定着し、社会では毎年様々な物議をかもしていますが・・・ 下鳥羽校の給食ホールにも素敵な飾りがつけられました ホールのシャッターが開けられると 「わぁ!」 「かわいい」 と、子どもたちから歓声があがりました 2年生 体育![]() 来週の運動会に向けて、みんなで練習をしています。 2年生 図書室3![]() みんなとても楽しみにしています。 2年生 図書室2![]() 子どもたちは自分が書いたおすすめの本を借りてもらえているととても嬉しそうです。 2年生 図書室![]() とても楽しみにしています。 |
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