しいのみ学級 学習の様子

先日から取り組んでいる図工の学習の様子です。
秋をテーマとした作品づくりに取り組んでいます。
最終的に全体で合わせて１つの大きな作品にする予定です。

しいのみ学級 学習の様子

６年生の交流及び共同学習の体育科の様子です。
スポーツ大会で披露する組体操の練習が本格的に始まりました。
１人技や２人技、３人技などに安全に気を付けて取り組んでいます。

今日の給食

１０月１０日（木）

今日の献立は，
◆むぎごはん　◆おやこ煮　◆ごま酢煮　◆牛乳　です。

涼しくなってきて，あたたかく優しい味の親子煮にホッとしながら頂きました。

花背山の家に行っていた５年生も３日ぶりの給食です。
山の家でも学びましたが，今日も，食に関わるみなさんに感謝していただきます。

秋のよさを表現しよう

　国語の学習で空きの楽しみの学習をしました。今回は秋に関する言葉の語彙を広げるために俳句作りに挑戦しました。秋のよさが伝わるすてきな俳句ができました。

５年生 山の家【３日目】６７帰校式

学校に戻って来ました。運動場で帰校式を行います。３日間の活動を振り返り学んだことを明日からの学校生活にいかそうと確認しあいました。
３日間、本当によくがんばりましたね！

STEP UP ４ 〜お話の絵 ３組 〜

　４年３組は「ぼくの犬スーザン」という、二コラ・デイビスさんのお話の絵を描きました。

　いつもと変わらない生活が落ち着くジェイク。いつもと違う行事などは大の苦手。そんなジェイクが犬のスーザンと出会うことで成長していくお話です。

　子どもたちは画用紙いっぱいに自分のお気に入りの場面を描いていました。

STEP UP ４ 〜お話の絵 ２組 〜

　４年２組は「ほたるとワタルの物語」という、小手鞠るいさんのお話の絵を描きました。

　ストリーは、ほたるとワタルが友情を育むお話です。

　子どもたちが思い思いの構図で生き生きと描いた作品が教室に掲示されています。

STEP UP ４ 〜お話の絵 １組 〜

　４年１組は「トラといっしょに」という、ダイアン・ホフマイアーさんのお話の絵を描きました。

　今にも動き出しそうな生き生きとしたトラを描いている子どももいました。

　色彩豊かな絵が教室に掲示されています。

STEP UP ４ 〜 お話の絵〜

　図画工作科「言葉から形・色」の学習が終わりました。

　子どもたちは、本の読み聞かせを受けた後、想像力を働かせ思い思いの場面を描いていました。

　最後の学習時間には作品の鑑賞も行い、自分の作品の工夫したところや友だちの作品の良さなどを見つけていました。

５年生 山の家【３日目】６６ 退所式

山の家の活動も最後となりました。本館前で退所式を行います。司会の子たちから３日間の感謝を述べました。
雨が降って予定も色々変わる中、丁寧に対応していただきありがとうございました。