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最新更新日:2025/07/28 |
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3年 国語、ポスターを読む![]() ![]() 次は会社のポスターを作ろうというタイミングで、国語科『ポスターを読む』の学習に取り組みました。 自分たちが前期に作ったポスターを見ながら、どうすればもっと見やすくみんなに伝わりやすい魅力的なポスターになるのか、考えます。 校内のあちこちに貼ってあるポスターを見てみたら何か分かるかもしれない! ということで、ポスターを見つけにいきます。 どんなポスターがわかりやすく見やすかったかな。 工夫を見つけて、その工夫を自分たちのポスターに生かしていきます。 3年 姉妹都市作品展![]() ![]() インタビュー会社の子どもたちが、代表に選ばれたSさんにインタビューしています。 選ばれた気分はどうですか。 ビックリしましたか。 みんなから質問されて、嬉しいような照れくさいような瞬間ですね。 Sさんの作品は、京都市が姉妹都市提携を結んでいる世界の都市を巡って展示される予定です。 【4年生】国語の学習![]() ![]() 長年愛されている「ごんぎつね」という物語を、読み深めています。 自分で持った問いについて、教科書を読み、想像して考えてきました。 自分で考えたことを友達と話し合っている姿も見られます。 【4年生】運動会の練習![]() ![]() 各クラスで練習してきたダンスを、初めて運動場で学年全員で行いました。 広い運動場に、鳴子のきれいな音が響いています。 表現運動として、4年生の団体演技として、本番では練習の成果を見せてほしいと思います。 2年 国語:どうぶつ園のじゅうい![]() ![]() 「おなかにきかいを”そっと”あてているところから、じゅういさんのやさしさがつたわる。」「日記を、動物たちが元気にくらせるようにするために毎日書いているから、動物思いだと思う。」といろんな考えを教えてくれました。 【4年生】図画工作![]() ![]() 下書きをし、丁寧に色をぬっています。 作品の完成が楽しみです。 【4年生】全校ダンス練習![]() パイナップルダンスの歌に合わせて、ノリノリで踊っている姿が印象的です。 楽しんで練習していきましょう。 3、4年 スマイルダンス!![]() 6年生のお手本を見ながら、みんな楽しそうに踊っています。 当日のダンスをお楽しみに! 3年 算数、重さ![]() ![]() はかりを使って、いろいろなものを測っています。 今まで長さやかさの学習に取り組んできました。 学習してきた長さやかさとちがって、見た目では判断できない「重さ」の概念をとらえていきます。 いろいろなものの重さを比べることで、思ったよりも軽かったり重かったり、子どもたちにとってはたくさんの発見がありました。 2年 英語活動:いくつかなクイズをしよう![]() ![]() 今週は、自分で作ったいくつかなクイズを友達に出してみました。"How many dogs?" "4dogs!" "Yes!"と楽しくコミュニケーションをしながら学んでいます。 |
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