４年 総合『わかりやすくまとめる』

　相手に伝わりやすいように絵をかいたり、図を用いたりして伝えていました。代表で発表してくれた人も良く頑張りました。

４年 総合『テーマごとの発表』

　学級でテーマごとの発表をしました。多くの原因が地球温暖化が関係していることが分かりました。

４年 全体に向けて

　代表で何人かの人は全体発表もしました。しっかりとした声で伝えることが出来ていました。

４年 総合発表

　総合の学習で環境について考えたことを発表しました。それぞれまとめたことを一生懸命伝えてくれました。

４年 一生懸命に活動

　まだまだ残暑が厳しい中ですが、一生懸命掃除に励んでいます。

【５年生】表現「自然のい力」〜自然を全身で表現しよう〜

表現運動の学習で、「自然のい力」をイメージし表現しました。

まずは、心と体をほぐすために、みんなで「だるまさんの一日」をしました。
ねころんだり、転んだり、本を読んだり、楽しむ姿が見られました。

そして、単元一時間目は、「即興的に表現して楽しむ」ということで、風や雷になって表現しました。

友達の動きを笑わず、認め合うことを約束に、自分なりの思いを表現できればいいなと思います。

４年 １・２・３トンッ！

　久々のハードル走でした。暑い中でしたがテキパキ準備して取り組むことができました。

食の指導「お箸の持ち方」

おはしの持ち方について栄養教諭の先生と学習しました。自己流の持ち方に慣れてしまっていると、正しい持ち方でおはしを動かすのは至難の業。
苦戦しながらも、豆つかみやスポンジつかみに挑戦していました。

お誕生日会

2学期に新しい係が始まり、子どもたちが主体的になって計画し、司会、進行まで考えています。今回は、８月９月生まれのお誕生日会をしました。お誕生日係、飾り係、お笑い係、みんなあそび係、ダンス係が中心となり、会を盛り上げてくれています。

4年 2学期も自主学習がんばってます！

2学期も自主学習がんばっています！
自分が興味関心を持ったことについて調べ
分かりやすくまとめています♪