6/14(金) ５年 図画工作科「のぞいてみると」

今週は、図画工作科で「のぞいてみると」という学習をしました。段ボールに穴を開けてのぞき、差し込む光の感じから想像を膨らませ、表したいことを考え、様々な材料を使い工夫して表していきます。

6/14 5年 メダカの観察

　今日も朝からメダカの観察をする子どもたち。「〇〇おはよう」と話しかける子どもたちもいて、朝から可愛い姿に癒されました。

６月１４日（金） ６年 体育科 バスケットボール

体育科の学習ではバスケットボールの学習を進めています。どうやってボールを運ぶかの作戦を考えたり、ポジションを工夫したりしながら、チームで協力して試合を進めています。

6/14（金）３年 社会

今日の社会の学習は、来週木曜日に予定しているスーパーの社会見学について話をしました。
スーパーではどんな仕事をしているのか予想をたてたり、スーパーの店員さんに質問したいことを考えたりしました！
来週は火曜と木曜に社会見学を予定しています。体調を整えて、元気に登校してくださいね。

6/14（金）３年 書写

今日は、２組が書写の学習をしました！
お手本をよく見て、字の太さに気をつけながら、「土」という字を書きました。

6/13（木）３年 算数

算数科の「時こくと時間」の学習では、１分より短い時間の単位「秒」について学習しました！

6/13（木）３年 音楽

音楽科ではリコーダーの学習に入りました！
リコーダーを吹く時の正しい姿勢や持ち方、タンギングについてなどを学びました！

6/13 5年 理科

　理科の学習で、一人一匹のメダカの卵を育てています。それぞれが名前をつけ、休み時間になるとメダカの様子を見に行く子どもたちです。メダカになるのが楽しみです！

６月１３日（木） ５年 情報モラル教室

今日は、講師の方に来ていただき情報モラルについて学習しました。文字や絵文字を使うSNSのコミュニケーションでは，人によって感じ方や受け取り方がちがうので，送信する前に読み返して，相手のことを考えて送るようにすることを学びました。これからスマートフォンを使う機会が増えてくるかと思います。今日学んだことを生かして上手にSNSを使ってほしいなと思います。

６月１３日（木）６年 社会科 震災復興に向けて

　東日本大震災で大きな被害を受けた宮城県気仙沼市について調べました。復興に向けて、市民と市役所が協力をしていることやその工夫に気付くことができたようです。