社会 工場でつくられるもの

　社会の「工場でつくられるもの」の学習で、生八つ橋がどのように作られているか予想を立てました。粘土を使って生八つ橋を作っている子どもたちから、「１個作るのもたいへんなのに、どうやって１時間にに１万個もつくっているのだろう」という声が挙がっていました。

今日の給食

９月１７日（火）

　今日の献立は，◆むぎごはん　 ◆ごしきのすまし汁　◆里いもの煮つけ　◆豚肉のしょうが炒め　◆牛乳　です。

　今日は「中秋の名月」です。今日の献立にもある「里いも」の収穫時期と重なるので，「いも名月」とも言われているそうです。

　お月見にちなんで，今日のハッピーキャロットはうさぎ型です！

２年 体育科「５０ｍ走」

　体育の学習で、５０ｍ走のタイムをはかりました。

　１学期に走った時よりも速くなりたい！

　子どもたちは走る前からやる気いっぱい！！

　暑い中ではありましたが、力いっぱい最後まで走り切っていました。

２年 図画工作科「大すきなものがたり」

　図画工作科で、「大すきなものがたり」に取り組んでいます。

　お話を聞いて、大好きな場面を見つけ、どんな様子か想像をふくらませて絵に表します。

　同じお話を読んでもいろいろな作品が仕上がります。

　完成が楽しみです。

外国語の時間。

What did you do in summer?

I went to the sea!

ハードル走。

跳んで、跳んで、自分に合うインターバールを見つけます。

６年 人権参観

９月１１日（水）に人権参観がありました。
性の多様性についてしっかりと考えていました。

３年 社会「工場でつくられるもの」

突然、出てきた生八つ橋に子どもたちは興味津々。

これが工場では１時間に１万個以上作られていると伝えると、「どうすればそんなにたくさん作れるんだろう？」と不思議がっていました。

食べられないことに嘆きながらも、触ったり、においを嗅いだりすることを通してどうやって作られているか予想しました。

３年 社会「工場でつくられるもの」

３年生は、社会科で「工場でつくられるもの」の学習が始まりました。

「京都と言えばなんだろう？」という疑問から、まずは京都土産ランキングを調べると、生八つ橋や阿闍梨餅、京ばあむなどが人気なことが分かりました。

その中でも生八つ橋に焦点を絞り、どうやって作られているか予想をしました。

食べたことも見たこともないという児童も多かったので、今日は実物を用意してよく観察をしました。

お弁当ありがとうございました

京都新聞社見学のために、お弁当をご準備していただきありがとうございました。
見学で疲れていましたが、お弁当を食べる時間になると、とてもうれしそうな笑顔がありました。