1年生 体育科「ようぐあそび」

最初は上手にフラフープを回したり、跳んだりできなかった子も少しすると上手にできるようになっていました。

ボールを使った遊びでは、3〜4人組でボールをお腹と背中に挟んでリレーもしました。

「難しい！」
「ボールが落ちた！」

と、難しかったようですが楽しみながらできていました。

１年生 国語科「図書館へ行こう」

２学期もたくさん本を読んでいきましょうね♪

1年生 体育科「ようぐあそび」

今日は「ようぐあそび」をしました。

ボールとフラフープを使って遊びました。

キャッチボールをしたり、フラフープを腰で回したりと色々な遊びに挑戦しました。

１年生 体育

１年生の体育の学習では、ようぐあそびをしました。
先生のお話をしっかりと聞いていて、とてもかっこよかったです。
同じグループの友だちと仲良く上手にようぐあそびをしていました。

２年生 ぐんぐんタイム

ぐんぐんタイムでは対話スキルアップの学習をしています。
友だちや先生と楽しくお話をする練習をしています。
今日はじゃんけんをして、勝った人が負けた人に１つ、２つ質問をしました。

「帰ってから何をしましたか。」
「どんなテレビを見ましたか。」

お互いに楽しく話をすることができました。

1年生 体育科「じんとりあそび」

2回目のタグ取りをしました。

準備も素早くできていました。タグを取ったり、取られないように逃げたりと上手にできる子が増えていました。

２年生 国語

２年生の国語の学習では、毎日新出漢字をしています。
書き順や字形に気をつけて丁寧に書く練習をしています。

２年生 国語 みの回りのものを読もう

国語では、「みの回りのものを読もう」の学習をしました。
身の回りにある看板には、どんな工夫がされているのか、２人組で話し合いをしました。
友だちの意見を真剣に聞く姿が素敵でした。

1年生 図画工作科「はこでつくったよ」

最後には、作品を交流しました。

「機関車をつくったよ。つなげるのが難しかったよ」
「きりんをつくりました。顔を作るのが難しかったよ」

と、何を作ったのかとどんなところを工夫したのかを自分の言葉で伝えていました。

1年生 図画工作科「はこでつくったよ」

箱の形や色の感じを生かしながら、思いついたものを表現しました。

友達同士で分からないことや困ったことを相談しながら、作品作りに取り組んでいました。