【５年生】新聞を読もう

国語科の学習の様子です。

新聞の構成を知り、見出しに注目して新聞を読みました。

ぐっと目を引く見出しを見つけて、どんな内容の記事なのかを詳しく読むと、新聞を読むことが楽しくなりますね！！

おうちや図書館などでも、新聞を読んでみてほしいと思います。

【５年生】保健の学習

体育科は保健「心の健康」の学習を進めています。

心の成長と心の健康について学び、健康な生活を実践していけるようにしていきます。

【５年生】水産業のさかんな地域

友だちの発表に質問をしたり、一緒に教科書を見てもう一度調べたりしていました。

【５年生】ボタンを縫い付けよう！！

家庭科の学習「ひと針に思いを込めて」の学習では、手縫いの裁縫をしています。

今日はボタンの縫い付け方について学習しました。

ボタンにもいろいろな種類があって、縫い付け方もそれぞれ違います。

動画を見ながら確認しました。

【５年生】水産業のさかんな地域

社会科の学習で、鹿児島県のカツオ漁について学習をしています。

・どのようにして魚をとっているのか。
・どのようにして魚を育てているのか。
・どのようにしてとった魚が届けられているのか。
・どのようにして魚を加工して食品にしているのか。

この４つのグループに分かれて調べ学習をし、交流をしました。
ロイロノートやノートにまとめたものを見せながら詳しく話しています。

３年生 社会の学習

社会科の学習では、スーパーマーケットの工夫について学習しています。沢山のお客さんが行くスーパーマーケットには、どんな工夫があるのか店内地図を見て予想しました。

4年生 外国語

今日から新しい担当の先生と外国語の授業でした。身近な文房具は英語で何というのでしょうか？１０種類以上の文房具を英語で言えるようになるといいですね！

今週の１年生 １０よりおおきいかず

１０より大きい数を数えるには、数図ブロックをお皿に入れて考えるといいと気づきました。「１０と７で…１７！」「１０と１０になった！じゃあ…？」と意欲的に数えていました。

今週の１年生 まねっこあそび・ボールあそび

体育で、まねっこあそびとボールあそびをしています。
まねっこあそびは、リーダーの動きを真似しながら、歩いたり跳んだりスキップしたりする活動です。音楽に合わせて楽しく動き、たっぷり汗をかきました。

ボールあそびは、ドリブルをしたり、転がしたり、パスをしたりして楽しみました。

【５年生】 ジョイントプログラム

今日はジョイントプログラムの日でした。

みんな、真剣な面持ちで問題を読んで解いていました。

日頃の学習や、自主学習の成果が出せているといいです。

結果が返ってきたら、復習をしっかりとして、自分の家庭学習に生かしていきましょうね！