３年生 音楽科「拍にのってリズムをかんじとろう」

　音楽科で合奏に取り組みました。
　どのパートを何人で演奏すると音のバランスがいいか、合奏する時はどれくらいの速さだと全員演奏できるか、などグループで相談しながら練習しました。
　発表会では、各グループのよいところを見つけながら聞き合いました。
　みんな、息の合った合奏ができました。

３年生 社会科「工場でつくられるもの」

　社会科「工場でつくられるもの」の学習を始めました。
　生八つ橋を観察し、気付いたことや不思議に思ったことを話し合いました。

６年図工 ここから見ると

向こうから見るとよくわからない。ここから見ると見えてくる。
場所の奥行きをつかって、楽しく見えるものをつくりました。
校内のいろいろなところにあります。保護者の皆様も、明日の授業参観のときなど、
是非ご覧ください。

視覚障がい者の方からお話をききました。

今日は、視覚障がいの方に来ていただき、たくさんの話を聞かせていただきました。実際に歩いてお手伝いをするときの声のかけ方、階段を一人で上り下りする様子、パソコンの使い方…知りたいことをたくさん聞かせていただきました。サポートできるように、勇気をもって声をかけられたらな、とこれからに生かしたいなと感じるたくさんのお話、ほんとうにありがとうございました。

２年生 生活科「小さなともだち」

　生活科の学習で、小さな生き物を、運動場やちびっこ広場で探しました。
　「草むらに、バッタがいたよ。」「トンボが空を飛んでいるね。」と、たくさんの生き物を見つけることができました。

夏の大三角はどこ？？？

理科の学習で天体観測をしました。あれ？特活ルームじゃないか！？いえいえ、子どもたちの前には星空が広がっています！星座早見を使って星座の位置を調べました。

【4年】パンフレットを読もう

国語科の学習でパンフレットの特徴を調べました。字の大きさ、色、挿絵などたくさんの特徴を見つけることができました。

４年生 体育「とび箱」

　４年生では、体育「とび箱」の学習に取り組んでいます。初めに自分の今できる技とできない技を調べました。できる技はとべる段数をあげられるように、できない技は友達にアドバイスをもらったり、動画で確かめたりしながらとべるように頑張っています。

３年生 夏休みの自由課題の交流会

　今日は、夏休みの自由課題の交流会を行いました。
　一人一人が頑張って取り組んだ自由研究や自由工作の紹介をしました。
　グループでの交流の後は、自由に見て回りました。
　ふり返りでは「友だちは自分が想像ができないようなことをしていて、すごいと思いました。」とふり返っていました。
　お家の方には、ご協力いただいたことと思います。ありがとうございました。

エンドボール 〜３年〜

　３年生は体育科「エンドボール」の学習をしています。投げると受ける、そして走ること、色々なことを話し合いながら活動しています。