４年生 算数「２けたでわるわり算の筆算」

算数科では、「２けたでわるわり算の筆算」の学習を進めています。

今日は、２桁÷２桁の筆算のしかたについて学びました。

商がどこに立つのか見当をつけながら、「たてる」→「かける」→「ひく」の計算の手順にそって求めることができました。

2年生 体育科「まねっこあそび なげあそび」

「まねっこあそび」では、班ごとに先頭の人に続き、動きをまねるという活動をしています。まわる、はねる等の動きでは、前時よりも工夫を凝らした新しい動きがたくさん見られました。
　「なげあそび」では、的を狙ってボールを投げました。投げる角度や方向など、コツを見つけて練習をしていました。

４年生 図画工作科

図画工作科では、「コロコロガーレ」の学習に取り組みました。

箱を立体的に組み立て、ビー玉を転がしながら動く様子を楽しみました。

２年生 音楽科「生活の中にある音を楽しもう」（２組）

２組の様子です。
どのように歌うか決めた後、練習する姿も見られました。

２年生 音楽科「生活の中にある音を楽しもう」（１組）

様々な虫のこえが出てくる歌の「虫のこえ」を、３人１組で
どのように歌うかを考えました。
「ここは３人で歌おう。」「ここは徐々に大きくしよう。」と
工夫しながら歌おうとしていました。

１年生 算数科「１０よりおおきいかず」

この日は、１０と４でいくつになるか、１６は１０といくつかを
考えました。カードや数図ブロックを使って確かめながら問題を
解くことができました。

１年生 自由研究作品展 鑑賞

自由研究作品展の鑑賞を行いました。
鑑賞に行く前から「いつ行くの？」と興味津々の様子でした。
実際に鑑賞に行くと、「これすごい！動く！」「これ見て〜！」と
目を輝かせていました。ぜひ、来年以降の参考にしてほしいなと思います。

1年生 国語科「ことばをみつけよう」

表の中から隠れた言葉を沢山見つけました。
「こんなところに隠れている。」と探した言葉を丸で囲み、次々とノートに書けました。

５年生 算数「合同な図形」

　算数の授業では、問題を解くだけでなく解き方を人に分かりやすく説明することを意識して頑張っています。一方的に話すのではなく、相手にどこまで分かっているか確かめながら話そうと意識しています。聞いている姿も素敵です！

５年生 国語「詩を味わおう」

　「かぼちゃのつるが」「われは草なり」を音読して、感じたことや気づいたことを交流しました。どちらの詩も繰り返しの表現があることに気付きました。繰り返すことで強調されより強く言いたいんだ、ということが分かりました。絵にかいて詩の様子を想像している子もいました。色々な感じ方を交流できて面白かったです。