４年生・エコライフチャレンジ学習

今日は，夏休みに子ども達がそれぞれの家庭で取り組んできた「エコライフチャレンジ」の振り返り学習に取り組みました。

ワークブックに記入しておいた１０項目のチェックを各自のタブレットに入力すると，あっという間に　一人一人の取り組みに沿った診断書が画面に現れ，子ども達も「おー！」と声をあげていました。

「冷暖房」「乗り物」「ごみ」など６項目から分析されたレーダーチャートを見ると，自分が「がんばれたエコライフ」「あまりがんばれなかったエコライフ」を一目で確かめることができました。

それらを参考にして，最後に自分のこれからのエコライフ目標を立てました。

「地球温暖化」に少しでも自分たちの力でストップをかけていけるように，特別なこと・大きなことでなくていいから自分のできそうなことをこつこつ続けて行こうねとみんなで思いを深めて学習を終えることができました。

５年生 総合「わたしと仕事」

　総合的な学習の時間には、「働く」とはどういうことか、みんなで考えました。「家族のために働く」「自分の夢」「好きなこと」「働くと疲れる」「大変なこともある」といろいろな考えが出てきました。今日は、売上と利益を考えて、６人のグループで協力して画用紙でケーキを作りました。今回の取組を生かして、来週２回目のケーキ作りを行う予定です。

2年 ことばでみちあんない

国語科『ことばでみちあんない』の学習をしました。
地図をみていない相手に、まちわせの場所を分かりやすく伝える方法を考え、練習しました。

2年 身体測定

2学期の身体測定を行いました。
保健室で、「けがをしたときのてあて」についての話を聞きました。
その後、身長と体重を図りました。

青いひょうたん☆茶色いひょうたん

　下校する子どもたちがひょうたんの周りに集まっていました。
　中ほどがくびれた丸く優しい実が魅力的です。
　「いいなあ」
　「これほしい」
　と品定めするように触っていました。
　「ひょうたん」は初秋の季語だそうですよ。
　

5年生 理科で雄花、雌花を観察しました

　理科では、「花から実へ」という学習で、ヘチマの雄花と雌花を観察しました。「違いが分かった？」と尋ねてみると、「あきらかに違った！」と声をそろえて言っていました。この暑さのせいか、なかなか花が咲かなかったのですが、観察の日の朝、しっかりと咲いていたのでバッチリ観察することができました。

4年生・生活リズムを整えて

子ども達が全員笑顔で登校してきてくれました。みんなそれぞれの夏休みを元気に安全に過ごしてこれたようで，本当に良かったです。

今日は早速「身体計測」でした。１学期に比べて，どの子もまた一回り大きくなっていました。その前に23日から始まっている「稲荷健康週間」についてのお話もありました。

どうしてもいつもよりは夜更かししがちな日もあったでしょう。今日もあくびをかみころす姿もちらほらと・・・。明後日までの健康週間を生かしながら，自分のリズムをとりもどしていきましょう。

３年生 思ったより長いなあ

３年生の算数では長さの学習が始まりました。

今日は、巻尺を使って教室の縦横の長さを測ったり、校庭の木の幹の太さを測ったりしました。
思ったより長いなあ、砂場は教室より小さいなあとたくさんの気づきがありました。

巻尺を使えば長いものも測れたり、丸いものも測れたり、とても便利なんだなと振り返っていた子どもたちです。

2学期スタート☆元気にあいさつ

　今日から2学期が始まりました。
　登校してくる子どもたちを明るいあいさつで迎えようと、たくさんの保護者の方や地域の方が門に立ってくださいました。
　子どもたちは手に手に夏の成果物などを持っていて、その表情は誇らしげにも見えました。

5年生 2学期スタート！

　いよいよ2学期がスタートしました。みんなの元気そうな顔が見られて嬉しく思います。夏休みの自由研究の発表会をすると、テーマ選びがとても面白く、みんなの頑張りがとてもよく伝わってきました。