夏の大三角はどこ？？？

理科の学習で天体観測をしました。あれ？特活ルームじゃないか！？いえいえ、子どもたちの前には星空が広がっています！星座早見を使って星座の位置を調べました。

【4年】パンフレットを読もう

国語科の学習でパンフレットの特徴を調べました。字の大きさ、色、挿絵などたくさんの特徴を見つけることができました。

４年生 体育「とび箱」

　４年生では、体育「とび箱」の学習に取り組んでいます。初めに自分の今できる技とできない技を調べました。できる技はとべる段数をあげられるように、できない技は友達にアドバイスをもらったり、動画で確かめたりしながらとべるように頑張っています。

３年生 夏休みの自由課題の交流会

　今日は、夏休みの自由課題の交流会を行いました。
　一人一人が頑張って取り組んだ自由研究や自由工作の紹介をしました。
　グループでの交流の後は、自由に見て回りました。
　ふり返りでは「友だちは自分が想像ができないようなことをしていて、すごいと思いました。」とふり返っていました。
　お家の方には、ご協力いただいたことと思います。ありがとうございました。

エンドボール 〜３年〜

　３年生は体育科「エンドボール」の学習をしています。投げると受ける、そして走ること、色々なことを話し合いながら活動しています。

書写「力」 〜３年〜

　３年生は書写の学習で、折れの筆使いの学習をしました。心を落ち着けて、集中して書きました。

こん虫のかんさつ 〜３年〜

　３年生は理科「こん虫のかんさつ」で、校内にいる昆虫などの虫をさがしました。どんな場所でいて、なぜその場所にいるのかを考えました。

2年生 「夏休みの研究・作品交流会」

　夏休み中に取り組んだ工作や絵画の作品、自由研究について交流しました。
　工夫したところや大変だったところ、気に入っていることや分かったことなどそれぞれが発表しました。
　休み中、各ご家庭で子どもたちの活動にお付合いくださってありがとうございました。

2年生 学級活動「2学期のめあて」

　2学期のめあてを決めました。
　教室に掲示しています。めあてを意識しながら日々頑張りたいです。

１年生 かたかなの学習

　かたかなの学習が始まりました。かたかなで書く言葉を見つけたり書いたりする活動をする中で、かたかなを使えるようにしていきます。子どもたちは、かたかなに興味をもち、丁寧に書く練習をしていました。