今日の給食

　今日の献立は、カレーピラフ・牛乳・トマトスープでした。
　今日は、台風献立でした。
　ピラフは、トルコの料理です。炒めた米をいろいろな具と一緒に炊いて作ります。今日のカレーピラフは、まぐろフレーク・たまねぎ・にんじん・アルファ化米を使って、給食室の大きな釜で炊きました。給食時間前から「カレーの良いかおりがする。」「早く食べたい。」と、子どもたちは楽しみにしている様子でした。
　トマトスープは、トマトのあま味とうま味が感じられました。

3年生 算数

　３年生の算数は「長さ」の学習でした。めあては、「kmを使った長さの計算をしよう。」です。

　は…はやく　か…かんたんに　せ…せいかくに　計算できる方法を確かめていました。

R6 前期学校づくりアンケート

　前期学校づくりアンケートにご協力いただきまして、ありがとうございました。結果をお知らせいたします。

R6 前期学校づくりアンケート結果より

２年生 さんすう

　２年生２組のさんすうのめあては、「図にかいて、はじめの数のもとめ方を考えよう。」です。

　みんな頑張ってノートに向かって練習問題を解いていました。

5年 国語〜みんなが使いやすいデザイン〜

　国語では身近にあるユニバーサルデザインに目を向け、自分が興味をもったことについて報告文を書くという学習に取り組んでいます。情報を集める際には、本を読む子やインタビューしてきたことをまとめている子、インターネットで調べている子もいます。また、一人で情報をまとめたい子や、同じことを調べているもの同志で集まっている子もいます。

　このように、自分にあった学び方ができるようにしていきたいですね。

5年 国語 〜ジョイントプログラムテスト〜

　夏休みが明けて間もなく1週間です。この日はジョイントプログラムのテストを受けました。みんな一生懸命に、時間いっぱいまで問題に取り組む姿が見られました。夏休みにコツコツと学習を積み上げてきた成果がしっかり出ているといいですね。

1年 みんなに しらせよう

　楽しい夏休みの思い出を絵日記にしたものをみんなで交流しました。

　みんなの前で　発表したり、ペアになって伝えあったりしました。とても楽しそうに伝えあっていました。

１年 本となかよし

　図書館に行って、本を借り換えました。

　学校司書の先生が、楽しい絵本を読聞かせしてくださいました。いろんな動物の顔が並んだ面白い絵本で、子どもたちは、楽しそうに見ていました。

３年生

　「クラスのためになる係活動をしよう。」ということで、グループに分かれて、目的，どんな仕事をするか、目的と仕事に合う名前を考えていました。

6年 理科

　「水溶液の性質」を学習しています。今日は、５つの水溶液それぞれの見た目やにおい、水を蒸発させたときのようすなどを調べました。