【５年生】図画工作科『美しく立つはりがね』制作編part2

　１組でも行いました。同じ単元で行っていますが、それぞれのクラスで発想や制作に違いがあってとても面白いです。曲げ方や組み合わせ方でどんな工夫をしているのか、ぜひそれぞれの作品たちを見比べて考えていきたいですね！

【５年生】 稲の成長

　田植えをしてから３週間がたちました。曜日の当番を決めて、子どもたちは毎日観察を続けています。田植えのときに植えた苗の様子と比べると大きな違いが！稲の天敵、カメムシがいないかも毎日確認し、すくすく育つ様子を喜んで観察しています。続けて愛情たっぷりに育てていこう！

【５年生】外国語のパフォーマンステストがありました！

　今日は外国語のパフォーマンステストがありました。相手の誕生日とほしいものを英語で聞き合っていました。この２つは、日常会話として覚えてほしいと思うので、単元が終わっても使えるように練習をしておいてくださいね！

6年生 ういろう

ういろうのおかわりタイム。誰がいただくのか、話し合い！？では、結論がでないのでじゃんけんしていました。ういろう　大人気でした！

6年生 ういろうが

ういろうには、上手にめくって食べれるように、めくり方のコツがあるようです。ういろうについた紙をとっていると、ひっくりかえってしまった子がいました。まるで「ういろうの富士山」みたいでした。

6年生 今日の給食に デザート

デザートに「ういろう」がでました！給食調理員さんたちが手作りで一つ一つ作ってくださいました。みんなおいしそうに食べていました。苦手だと言っていた子も、食べきる子が多かったです。

【５年生】国語科「みんなが使いやすいデザイン」

　国語科では「みんなが使いやすいデザイン」という報告書を書く学習に入りました。まずは、身の回りのユニバーサルデザインの中から、自分が調べたいテーマを見つけます。本やインターネットで調べていると、普段何気なく利用していうもの、使用しているものが実は、多くの立場の人が使いやすいように工夫されていることに気付きました。自分が特に調べて報告書にしたいものも見つかったようです。

【５年生】図画工作科『美しく立つはりがね』制作編part1

　図画工作科『美しく立つはりがね』は作品づくりに入りました。針金の曲げ方や組み合わせ方、ペンチの使い方を覚えた子どもたちは、アイデアスケッチをもとに自分が思う「いいな！」と思った形を表現していきます。長さや太さの違う針金がどんな作品になっていくのか、今から楽しみです！

【５年生】委員会、頑張っています！part2

　今回は、給食委員会と放送委員会です。給食委員会は給食調理員さんたちと一緒に立ち当番をして、給食当番が片付けをするサポートをしてくれています。放送委員会は、給食時間に放送室へ行き、給食紹介やじゃんけんなどの遊びをして、葛野の子どもたちを楽しませてくれています。次の委員会紹介はどこにしようかな…楽しみにしていてください！

【５年生】委員会、頑張っています！part1

　委員会がスタートして２か月が経ちました。スタートからすごく意欲的に取り組んでくれています。毎週の係などはつい忘れがちになってしまいがち…ですがさすが５年生。しっかりと続けています！今回は園芸委員会と飼育委員会の頑張りをご紹介！他にもたくさん頑張っている委員会があるので、随時紹介していきます。