２年生 生活「まちをたんけん大はっけん」

町探検で発見した音羽の町の特徴を地図にまとめています。
建物や公園をカードにし、班で地図に貼っていっています。
班で協力して、完成、間近です。

２年生 体育「ようぐあそび」

ようぐあそびでは、フラフープを使って活動しています。
フラフープを連続で跳ぶにはどうすればよいか。
上手な人の跳び方を見て練習していました。
雨で肌寒く感じる気温でしたが、汗をかくくらいしっかりと体をたくさん動かしていました。

５年生 外国語 身の回りのアルファベット探し

　５年生の子ども達は、外国語の授業でアルファベットを頑張って書いているので、身の回りにもアルファベットがないかをみんなで探しました。「こっちにＴがある！」「これはＡにもＥにもなるよ！」と身の回りのものでたくさんのアルファベットを探していました。大人では思いつかないものを見つけるのでとても面白いです！！

５年生 山の家の振り返り

　２泊３日の山の家から無事に帰ってきました！３日間の振り返りをしおりに記入しました。大変だったこともあったけど、達成感があった、みんなで協力するのが楽しかった、と一つ成長した様子の子ども達でした。山の家で学んだことを学校生活でも生かしてほしいと思います。

４年生 交通安全教室パート５

最後のポイントは、道路に設置されたピンの間を倒さずに走行するコースでした。

ハンドルをきるタイミングやスピードによって走行のしやすさに違いが出ているようでした。

明日から自転車に乗るときは、自分や周りの人の命を守るためにも、今日学んだことを意識して乗るようにしましょう！

４年生 交通安全教室パート４

次のポイントは、狭い道をゆっくりと走行するコースでした。

バランスを保ちながら走行することは難しかったようですが、速度やハンドルの向きを調節しながら走行することができました。

４年生 交通安全教室パート３

次のポイントは、左側に壁がある場所での一時停止でした。

標識や道路の印をよく見て速度を落としながら一時停止線でしっかりと停止することができました。

４年生 交通安全教室パート２

コースの最初のポイントは、車に見立てたマットの近くを安全に走行することができるのか、でした。

一時停止し、右後ろを確認して安全に通過することができました。

４年生 交通安全教室パート１

今日は、交通安全教室がありました。

体育館では自転車の正しく安全な乗り方についてお話を伺いました。

その後、実際の道路を想定したコースを自転車で走行しました。

とても真剣に取り組むことができました。

４年生 社会科「くらしとごみ」

今日は、自分たちはどのくらいのごみを出しているのかについて調べました。

２つのグラフの特徴を読み取り、比較したり関連付けたりしながら気づきを出し合うことができました。

京都市では１日に約１０４０トンのごみが出ていると知り驚いているようでした。

来週からは、ごみの行方について詳しく調べていきます。