4年生 社会

　社会科「昔から続く京都府の祭り」の学習の様子です。

　めあては「祇園祭についって調べよう。」で、それぞれがタブレット端末を使って調べていました。

　祇園祭は７月１日から始まり、２４日の後祭りまでです。都大路を鉾が巡行しますね。

掲示板

　学校掲示板も紫陽花から朝顔にかわりました。

　１年生の植木鉢の朝顔もこんなふうにたくさん花がさきますように…。

5年生 外国語

　５年３組では、外国語の学習です。

　とても楽しそうに学習が進められていました。いいですね！

スクリレポイントでいただきました。

　昨年度まで保護者連絡ツールとして利用していました「スクリレ」のポイント積立にご協力いただきありがとうございました。
　ポイント交換をして、新しいストップウォッチ、ブルーシートが届きました。子どもたちの学習に活用させていただきます。

7月の銀行振替日

７月１０日（水）に７月分の銀行振替日となっています。
　
　金額をご確認の上、７月９日（火）迄に、ご入金をお願いします。現金納入になりませんよう、保護者のみなさま、どうぞご協力ください。

授業研究・研修会

　学習の流れ、学習形態の工夫が適切であったか、「考える」視点の明確化、「考えをつくる」場の設定は適切であったか、また経験と重ねて考えることができているか、納得解を得られているかなど討議しました。
　以前は、付箋を使って拡大コピーしたものに思いや意見を交流していましたが、今日は、タブレット端末を使ってデジタル付箋を使ってみました。今後の研究のあしあとをデジタルで残すためです。残したり、見直したりできるデジタルの良さを改めて感じました。
　全員で方向性を再確認し、今後の見通しをもつことができました。

6年生 国語

　５校時、校内授業研究会がありました。

　６年生の国語科　主張と事例の関係をとらえ、自分の考えを伝え合おう『時計の時間と心の時間』授業を見て、教員で学び合いました。

　グループでの話合い活動でも、自分の意見をもってのぞむことができていました。みんなよくがんばっていました。

今日の給食

　7月４日（木）
　今日の献立は、「大根葉とじゃこのいためもの・豚肉と豆腐のくず煮・麦ごはん・牛乳」でした。給食カレンダーには、体をつくる働きがある「赤」の食べ物について書かれてありました。今日の給食には、栄養素「赤」の食べ物が５つありました。見つけられましたか。答えは、「牛乳・豚肉・豆腐・しらす干し・黒大豆」です。

　豚肉と豆腐のくず煮は、ごはんによく合っていました。また、大根葉とじゃこのいためものは、「じゃこ」がいいアクセントになっていました。
　
　今日も、ご馳走様でした。

3年生 社会

　社会「商店のはたらき」では、「たん元の学習問題をつくり、予そうをしよう。」をめあてに、みんなの疑問からなんでスーパーマーケットで買い物する人が多いのか？どんなくふうをしているのか？を考えていました。

２年生 音楽

　２年生の音楽「ドレミであそぼう」
　今日のめあては「せんりつあそびをしよう。」です。

　子どもたちは、リズムに合わせて拍子をとって楽しく踊っていました。