６年生 考え方を交流する

算数科「場合を順序よく整理して」の学習で、ドッジボールの対戦チームを落ちや重なりのないように組み合わせる方法について、グループで話し合いました。

自分の考えをたくさん表現する時間を大事にしています。

６年生 休日の過ごし方を交流しよう！

外国語で休日の過ごし方を交流しました。
人によっては、ゆっくり起きる人、平日と変わらない人、
いろいろな人がいることがわかりました。

頻度を表す
always
usually
sometimes
never

を使い分けることができるようになりました。

５年生「１年生と交流したよ５」

１年生と楽しく交流しました。

いつもと違うお兄さん、お姉さんになった

５年生の横顔が頼もしくて、嬉しかったです。

１年生、素敵な時間をありがとう！！

３年生 非行防止教室

非行防止教室がありました。
伏見警察署のスクールサポーターの方に来ていただき、お話を聞きました。
人を傷つける行為は犯罪になることや、よいことと悪いことの判断をすることなど、真剣に話を聞いていました。

５年生「１年生と交流したよ４」

１年生と楽しく交流しました。

いつもと違うお兄さん、お姉さんになった

５年生の横顔が頼もしくて、嬉しかったです。

１年生、素敵な時間をありがとう！！

５年生「１年生と交流したよ３」

１年生と楽しく交流しました。

いつもと違うお兄さん、お姉さんになった

５年生の横顔が頼もしくて、嬉しかったです。

１年生、素敵な時間をありがとう！！

５年生「１年生と交流したよ２」

国語の授業で１年生と交流しました。

可愛い１年生の発表に５年生の子どもたちは、

どう対応するのか楽しみに見ていたら、

優しいお兄さんとお姉さんになって、しっかりと

話を聞いていました。

やる時は、やる！そんな５年生でした。

最後には、１年生からのお手紙をもらって喜んでいました。

５年生「１年生と交流したよ！」

国語の授業で１年生と交流しました。

可愛い１年生の発表に５年生の子どもたちは、

どう対応するのか楽しみに見ていたら、

優しいお兄さんとお姉さんになって、しっかりと

話を聞いていました。

やる時は、やる！そんな５年生でした。

最後には、１年生からのお手紙をもらって喜んでいました。

5年生 玉どめにチャレンジ！！

糸通し、玉結びをなんとかマスター！
次はなみぬいと玉どめを練習中です！
た、た、玉どめがむずかしい。。。
何度も何度も動画を見たり、先生と手元で一緒にやってみますが、
ぴよーんと長くなってしまったり、玉がうまく作れなかったりと苦戦中です。
回を重ねるごとに少しずつできる子が増えています！
この調子でがんばろう！！

５年生 お米以外はどこでどのように生産されているのかな？

社会科ではお米の次に、野菜、果物、畜産物がどこでどのように生産されているのかも調べました。
気候とのつながりに気付き、自分で調べたことをまとめました。
まとめたことは友だちと交流して、学びを深めていました。