4年生 理科「電気のはたらき」

電気のはたらきの学習で回路を作って車を走らせました。

直列つなぎと並列つなぎではどちらが速く走るのか、実際に確かめることができました。

図工科「とろとろえのぐでかく」

手は色まみれですが、子どもたちは楽しそうに作品を仕上げていました。

図工科「とろとろえのぐでかく」

どろどろねんどと絵の具を混ぜて色を作り、絵を描きました。

いろんな指を使って紙をなぞったり、紙の上で色を混ぜたり、思い思いに作品を仕上げました。

３年 地域の方と交流しました５

子どもの習い事を応援する言葉を言ってくださったり、一緒にクイズの答えを考えたり、地域の方々と触れあうことで、貴重な体験ができました。
この経験を基に、地域の方々や地域を支えてくださっている方々について調べ、考えていきます。
地域の皆様、ありがとうございました。

３年 地域の方と交流しました４

とてもきれいな飾りをつくることができました。作りながら、たくさんお話することができました。

３年 地域の方と交流しました３

笹飾りは、地域の方に教えてもらいながらつくりました。短冊に願い事もかきました。飾りをつけるときは、一緒につけていただきました。

3年 地域の方と交流しました２

こよりや飾りの作り方も教えていただき、立派な七夕飾りができました。たくさん教えていただきありがとうございました

3年 地域の方と交流しました

　総合的な学習の時間に地域の方と七夕飾りを一緒に作ったり、音楽の学習で習った「茶つみ」の音楽に合わせて手遊びをしたりと楽しい時間を過ごしました。地域の方とたくさんの活動をさせていただき、子どもたちは地域の方と仲良くなれたと喜んでいました。

いよいよ、月曜日は・・

　７月５日（金）
　いよいよ、月曜日は３校合同交流会です。みんな、とっても楽しみにしています。

　今日は６時間目にみんなで最終確認をしました。
　「あそこは、やっぱりこうしよう！」「ここのところは・・」といった積極的な話し合いの声が聞かれました。

　素敵な交流会になりますように・・。

１年生 カラフルいろみず

色水を並べてできた形や色を友達と見せ合い、面白さや楽しさなど見付けたことや感じたことを伝えあっていました。