最新更新日:2024/11/01 | |
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5年 情報モラル教室
5年生も6年生も、インターネットを使うときに気をつけることを、自分事として考えることができました。
お家でも、今日の授業の内容や、ご家庭でのインターネットの使い方についてお話する機会をつくっていただければと思います。 6年 情報モラル教室インターネットに書込みをする時、 どんなことに気をつけないといけないかな? ロイロノートを使って話し合いました。 また、情報モラル市民インストラクターの先生に インターネットへの投稿の危険性についても 事例を交えて考えながら教えていただきました。 6年 図工 墨と水から広がる世界水の量とのバランスを考えて、いろいろな濃さの色をつくりました。 濃淡をどのようにつけようか考えて、工夫して活動していました。 6年 みんなで遊ぼう!6年生みんなで「ハンカチ落し」です。 気づかれないようにそっとハンカチを置いて おにを交代しようと猛ダッシュです。 みんなで楽しむ笑顔いっぱいの6年生でした。 6年 国語 ブックトークをしました。自分で決めたテーマに合うおすすめの本3冊の魅力を ロイロノートを使ってみんなに紹介しました。 なぜ、この本が魅力的なのか、みんなに問いかけるように 工夫して本の紹介をする人もたくさんいました。 7月の児童集会はじめに、児童会の歌「ね」を歌いました。 児童会代表の5年生のピアノ伴奏で、体育館にすてきな歌声が響きました。 今日の児童集会では、飼育委員さんによる〇×クイズがありました。 お世話をしているうさぎのショコちゃん・マシュマロちゃんについてみんなに知ってもらうためのクイズです。今後は、掲示板にクイズを作って貼ってくれるそうです。 また、3年生からの感動体験発表がありました。 はばたき学習で、宗像社さんにお世話になって学習を進めてきた「祭りの心」について、考えたことを発表しました。発表の最後には、3年生手作りのお神輿が登場し、全校のみんなのかけ声に合わせて担ぎました。 6年 書写 集中して一筆ずつみんな集中して、 一筆一筆ていねいに書いていました。 6年 ALTの先生と「What time do you〜?」何時に何をしていたか?英語で質問して、 自分の生活について英語で答える学習をしました。 最後の日ということもあり、 ALTの先生に質問する子がたくさんいました。 最後はALTの先生の作ったクイズで盛り上がりました。 1年 なつとともだち
一年生は、生活科「なつとともだち」で校内にある夏みつけをしました。春の様子を思い出しながら、「ヒマワリが咲いている」「せみのぬけがらがあるよ」といった発見を、カードに書くことができていました。
5年 総合 西大路の伝統工芸京足袋職人の方からは、一人ひとりに合わせて足袋の形を作ったり、こはぜ(留め具)に名前や番号を刻んだりなど、たくさんのこだわりについてお話を聞きました。はじめは足袋という名前にさえピンときていない子どもたちでしたが、職人さんのお話を聞くうちに、段々と真剣な顔になって話を聞いたり質問をしたりしていました。 京仏具職人の方からは、職人さんの誇りやお仕事をしていてうれしい時、つらかった時など、お仕事に対する思いについてお話を聞きました。仕事も趣味も、勉強することが上達につながるというお話を聞き、子どもたちも自分の夢や頑張ることについて考えを深めていました。 |
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