陸上部の様子

今日は夏休み前の最後の部活でした。
体育館で、動きづくりやサーキット、ボール争奪戦（ダッシュの練習）などいろいろな活動を行いました。

次の部活動は夏休み明けです。
夏休みの間に、ストレッチや縄跳びなどをして体力を維持しましょう♪

【６年】平和ポスターに挑戦するHERO達！

図画工作科の学習で平和ポスターを描いています。
今年のテーマは「限りない平和」です。言葉を使わず、絵だけでメッセージを伝えるのは大変ですが、それぞれ工夫して取り組んでいます。

一生懸命な姿は、かっこいいですね♪

【2年】国語科「こんなもの、見つけたよ」

　２年生は、国語科「こんなもの、見つけたよ」の学習で、学校で見つけたおもしろいものを紹介する文を書いています。今日は、完成したカードを友達と紹介し合い、感想を伝えました。友だちが一生懸命書いた紹介を聞きながら、「へえ、そうなんだ。」「おもしろい発見だね。」と返事をする様子が見られました。完成したカードは、持って帰っておうちの人にも紹介します。
　学校の「おもしろ大発見」をおうちの人にも知ってもらえるといいですね。

【３年】外国語「Do you like blue?」

外国語の学習で相手の好きなものを予想して、たずねる活動をしました。

この時間は、ALTのケイリー先生も学生ボランティアの先生も教室に来てくださっていたので、お二人の先生たちの好きなものを予想しました。

　Do you like sumo?
　Do you like rice ball?

などと、みんなで尋ねて、合っていたり外れていたりで大盛り上がりでしたね♪

その後はペアの友だちと尋ねたり答えたりする活動をしました。ふりかえりには、友だちの好きなものを聞けてうれしかったを書いていた人がたくさんいましたよ。また〇×クイズをしたいですね。

【３年】理科「ゴムの力のはたらき」

理科の学習でゴムをのばす長さと車が動く距離を調べました。

前回の風の強さと車が動いた距離の結果から、「ゴムを長くのばすと車は遠くまで進むのではないか。」という予想をしている子どもたちが多かったです。

輪ゴムを５cm・１０ｃｍ・１５ｃｍとのばす長さを変えて、車は動く距離を調べました。

実験の結果から、ゴムを長くのばすほど、ものを動かすはたらきは大きくなることがわかりましたね♪

【４年】図画工作科「ここにいたい」

　段ボールや自然のものを用いて、「ここにいたい！」と思える居場所づくりをしました。それぞれが思い思いに活動をしていました。活動の最後には訪問会を行い、それぞれの居場所の面白さを味わうことができました。

【４年】総合的な学習の時間「人にやさしい町」

　町の中のUD（ユニバーサルデザイン）を調べに行きました。普段通っている場所も、いざ探そうと目を向けてみると、色んなところに工夫がありました。環境という視点から、「人にやさしい町」であることが実感できた時間でした。

５年山の家 解散式2

解散式では、代表の子どもたちから学んだことをこれからの学校生活にいかしていきましょうという言葉がありました。
山の家、宿泊学習は３日間でしたが、当日に向けてずっと準備をすすめてきました。
この創り上げてきた期間も含めてが子どもたちにとって山の家だったと思います。
この学びをここで終えることなく、次のステップに繋げてほしいと思います。
５年生の皆さん、今日はゆっくりと休んで明日も元気な顔を見せてください。
保護者の皆様、当日までさまざまなところで準備などありがとうございました。
この３日間の話をぜひ子どもたちから聞いてください。
山の家のホームページの更新は以上になります。
見ていただき、ありがとうございました。

５年山の家 解散式1

３日間のプログラムを終えて、５年生が大将軍小学校へ戻ってきました。
最後のプログラム、解散式です。

５年山の家 退所式

?２泊３日でお世話になった
山の家とお別れしました

自然に感謝、スタッフの方々に感謝

初めての宿泊学習を通して
少したくましく？なったようです