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最新更新日:2025/03/05 |
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4年生 音楽科「ふしぎな木の実」![]() ![]() リズムに気を付けながら、楽しく合奏する姿が見られました。 次回は周りの人の音を聞き、リズムをそろえることを意識して練習しましょう♪ 4年生 算数科「垂直・平行と四角形」![]() ![]() 三角定規を使いながらの作図にも慣れてきたようです。 「垂直」と「平行」の定義をしっかりと覚えよう! 4年生 国語科「一つの花」![]() ![]() ![]() 学習を通して学んだことや感じたことをふり返り、理由を明確にしながら書きました。 明日は、今日書いたものを友達同士で伝え合います。 2年生 算数「ほうかご何する?」![]() ![]() 分からない数字があるときには、□を使い、図を描いています。 その図を見て、どんな計算をすればよいか考えています。 定規や赤鉛筆、青鉛筆を上手に使ってノートに分かりやすくかくことができています。 6年 「くるくるクランク」(2組)![]() ![]() ![]() 工夫やおもしろい所を見つけていました! 6年 図工「くるくるクランク」(1組)![]() ![]() ![]() 回しながら何が見えてくるか想像し、みんなアイデアのあふれた作品となりました!! 4年生 算数科「垂直・平行と四角形」![]() ![]() ![]() 三角定規のあて方に気を付けながら工夫して作図することができました。 さくら生活科 学習の様子![]() ![]() 2年生 生活「小さなともだち」![]() ![]() ダンゴムシはどんなところに住んでいるのか探したり、何を食べるのか、どうやって飼うのか考えたりして、学習をしています。 見つけたダンゴムシは、班で協力してお世話していきます。 2年生 国語「スイミー」![]() ![]() スイミーの学習では、スイミーになりきって日記を書きながら進めていきます。 今日は、1場面と2場面を中心に学習しました。 |
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