プール清掃

　評議・専門委員会の中で体育委員会では、これから始まる保健体育のプール学習にむけてプール清掃を行ってくれました。

　おかげさまで見違えるようにプールがきれいになりました。まずは6年生が6月中旬からプール学習スタートします。本当に気持ちよく学習がはじめられそうです。体育委員の皆さんありがとうございました。

評議・専門委員会

　本日、6〜9年で評議・専門委員会を行いました。各委員会で9年生がリーダシップをとり、6年生も一緒の委員会活動です。6年生も中学生と一緒に教えてもらいながら和気あいあいと活動をしていました。

　各委員会の活動の中で意見を出し合い、特に生活委員会では「ベル着をしよう！」「あいさつの前は静かに！」「廊下は走らない！」とデザインに工夫を凝らして呼びかけポスターの作成に取り組んでいました。

　4学年そろって学校を良くしていく知恵と工夫を出し合いながら、学び合う雰囲気が素敵な時間でした。

「けやきプロジェクト」全体会

　本校の「学校運営協議会」（通称：けやきプロジェクト）の全体会及び各部会が開催されました。学校長やけやきプロジェクト会長様のご挨拶をはじめ、学校長から学校教育目標から学校経営方針について、本年度の理事会組織について等、説明させていただきました。また、今後の提案として目指すものの確認も含めて、尚一層このプロジェクトが活性化することを願います。

　その後の各部会ではけやきプロジェクトの事業案から、各部会のチーフが中心となり、今年度の取組について議論が活発に行われていました。

　本校教育のためにご尽力いただいている地域の皆様ありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

第1回 定期テスト

　本日、第1回定期テストを実施しました。各教科30分のテストで、7年生にとってははじめてのテストで少し緊張もあったかと思います。

　このテストに向けて計画を立て、学習に励んできました。30分という時間の中で、集中して問題と向き合い、粘り強く取り組んでいました。それぞれにがんばって勉強した成果はあったでしょうか。少しリフレッシュして、明日からもまた頑張っていきましょう！

6年 御所南小 掃除の時間

　6時間目終了後の6年生フロア。あちらでもこちらでもほうきやちりとりを手にした子どもたちを見かけます。京都御池中学校舎では、6年生も中学生と一緒で放課後に掃除をして帰ります。一日の過ごし方も少し中学生に近づきます。
　御所南小フロアをのぞいてみました。みんな力を合わせて一生懸命掃除に取り組んでいます。頑張る姿っていいですね。教室も気持ちもスッキリ！清々しさでいっぱいになりました。明日も一日気持ちよく過ごせそうです。

６年 御所東小 読み聞かせ

　先日、図書室をのぞくと御所東小学校6年生が読み聞かせをしてもらっていました。学校司書の川原先生によるブックトークの一コマでした。御所東小学校は、明後日16日木曜日から１泊２日で修学旅行へ出かけます。行先は、名古屋方面。一日目に東山動植物園へ行くことになっているため、東山動物園が舞台となっている絵本「ぞうれっしゃがやってきた」を読んでいただいたようです。修学旅行では、どのような出会いや体験が待っているのでしょう。楽しみにしている子どもたちです。

テスト前学習会

　第1回定期テストが16日（木）に実施されます。
　
　放課後には各学年でテスト前学習会を行っています。教科の質問や自学自習など、各自それぞれ目的をもち、学習に励んでいました。わからないところはきちんと教えてもらい、本番に臨んでくださいね。

９年生 学習確認プログラム

　本日、９年生で学習確認プログラムのテストを行いました。

　５月末の修学旅行も楽しみにしているところですが、その前に本日の学プロを最後まで集中力を切らさず頑張りました。次は木曜の定期テスト、最善を尽くしてくださいね。

6年 高倉小 音のする絵鑑賞会

高倉小学校6年生の教室前で、図画工作の授業が行われていました。中学校教員が担当しています。この日は、「音のする絵」の鑑賞会でした。小さな楽器の「音」から連想したことを色彩や濃淡、線や形を工夫して思い思いに表現しました。作品を前に、制作者が自分の意図やこだわりを友だちに聞いてもらっていました。同じ音をきっかけに描いた作品ですが、一つとして同じ作品はありません。目に見えない「音」から、このように様々な色や形を発想し表現した魅力的な絵画が生まれるなんて素敵です。制作者の説明を聞くと、その絵画の印象がガラッと変わったり、新たに気付きがあったり、自分がどうしてそんな印象を受けたのか理由がわかったりとさらに作品の魅力が増していきます。次は、どんな作品ができあがるのかな。とっても楽しみになりました。

憲法学活

　本日5限に、5月3日の憲法記念日・憲法週間にちなんで、憲法学活を実施しました。学校長からの講話をオンラインにて行い、その後クラスにて担任の憲法学活を行いました。

　憲法の三原則の内容と必要性を学び、憲法の精神に人権尊重の重要性を理解する内容で、今の憲法が保障している私たちの人権は人々が何百年もかけて努力の末に私たちに渡してくれたバトンです。私たちも未来の人たちにバトンを渡せるように努力していきましょう。