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最新更新日:2024/06/19 |
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【4年生】自分の記録に挑戦!![]() ![]() 強く踏み切ること、足を振り上げること、手も高く上げることなどなど、色々なポイントを自分のめあてとして意識して取り組んできました。 はさみとびのような跳び方で自分の記録を伸ばすことに挑み続け、友だち同士でアドバイスをしたり、友だちが成功したことを自分のことのように喜んだりする姿が見られました。 2年体育「リレーあそび」![]() ![]() 赤・青・黄の3チームに分かれ、自分たちで作戦を立てて頑張っています。 今日は、バトンを受け取る位置や走る順番をチームで相談して工夫しました。 頑張って走っている友だちを一生懸命応援する姿も見られ、心がとてもあたたかくなりました。 どんな作戦がいいのか、ぜひおうちでもお話してみてください。 2年図工「色の見え方むげん大」![]() ![]() ![]() カラーセロハンを重ねて、色の見え方の変化を楽しみました。 様々な色のセロハンを組み合わせて、友だちと楽しく見せ合っていました。 部活動 和太鼓![]() ![]() ![]() 部活動開始 剣鉾![]() ![]() ![]() 2年「学級目標を発表しました!」![]() ![]() 全校生の前で、大きな声で発表する姿に成長を感じました。 学級目標「Smile」のように、全員が笑顔で楽しく過ごせるクラスを作っていきましょう。 2年算数「たし算とひき算のひっ算」![]() ![]() ひっ算の方法を自分たちで考え、上手に説明することができるようになっています。 今日は、ひき算も筆算でできることに気づき、筆算の便利さを改めて実感していました。 水の流れる理由を探る![]() ![]() ![]() 先週の大雨が降ったとき、鉄棒の下に水がたまっている様子や、校庭の排水口に水が流れ込んでいく様子を観察していました。今日は、水が流れる理由を探るために「玉」を転がしました。玉が転がることと地面の傾きと水の流れを関連付けて、水が流れる理由を科学的に確かめることができました。 昔のゴミを見てみよう![]() ![]() 今日は、「京エコロジーセンター」から借りてきた1961年のゴミと2004年のゴミの展示物を見比べて気がついたことを話し合いました。 ゴミの量が増えていること、プラスチックなどのゴミがあったり手つかずの食べ物が捨てられていたりすることに気がつきました。 今日、気がついたことから、学習を進めていく予定です。 学年集会![]() ![]() ![]() |
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