４年算数「角とその大きさ」分度器を使って角の大きさを測って

　算数「角とその大きさ」の学習では、分度器の使い方を知り、分度器で角の大きさを測りました。初めて使うため正しく読み取ることに苦労している様子がみられましたが、少しずつ慣れ、分度器と三角定規を使って角の大きさを正確に調べられるようにしていきます。

４年 自学交流会 よりよい自学にするために

　自学の取組が始まって約１か月が経ちました。前回までは、友だちの自学のよいところを見つけて交流していましたが、今回は友だちの自学のよいところを見つけるだけでなく、どのように自分の自学をよりよくするためにどのような工夫をしたらよいのかを考えて、自分の考えをまとめました。
　友だちと学び合う中で、よりよい自学の取組につなげていきたいと考えています。

４年外国語活動 すきな曜日は何かな ２クラス合同で

　外国語活動では、新しい単元の学習を始めました。初めて２クラス合同で学習をしました。歌やクイズ、ペアでのやり取りなど、いつもとは違うメンバーと楽しみながらやり取りをしました。
　前の単元で学習した天気や今回学習する曜日の言い方は外国語活動の時間以外の学校生活の中でも積極的に活用していきたいと考えています。

きゅうしょく （さくらがっきゅう）

きょうから　しちじょうちゅうがっこうの　せいとさんが

チャレンジたいけんに　きてくださいました。

おんがく （さくらがっきゅう）

３ねんせいは　おんがくで　かいめいを

よんだり　かいたり　しました。

あいさつ運動【児童会】

　「あいさつ世界一」の学校を目指して、児童会を中心にあいさつ運動を行っています。気持ちのよいあいさつをして、１日をいい気持ちではじめられるといいですね。

４年 なりたい自分に近づくために

　６月の学校生活がスタートしました。５月のなりたい自分の目標の達成状況を振り返り、できるようになったことにはシールを貼りました。友達と互いに頑張りを認め合い、自分の力を伸ばすために自分がつけたい力を６月の新たな目標としてたてました。また、学級目標を達成するためにどのようなことに力を入れていくのかを話し合いました。
　学級目標や個人目標の達成に向けて、目標をもって一日一日の学校生活を送っていきます。

４年算数「角とその大きさ」まるく開くおうぎを使って

　算数では「角とその大きさ」の学習を始めました。わりばしと折り紙を使って、まるく開くおうぎを使って、どのような大きさの角ができるかを調べました。直角や半回転、１回転など、おうぎの開き具合で様々な大きさを作れることを確かめました。
　次回からは分度器を使った学習を始めます。４年生までの学習と関連付けながら、角について学びを深めていきたいと考えています。

1年 あさがおの芽を観察したよ

　先週出たアサガオの芽を観察しました。
　
　今朝見てみると先週見たときよりもさらに成長していました。

　目で見たり触ったりして気づいたことを観察カードに記録しました。

　「はっぱはつるつるしていました。」
　「はあとのかたちのはっぱでした。」
　「くきのところはすこしぴんくいろでした。」
　すてきな発見がたくさんありました。

ずこう （さくらがっきゅう）

「ふしぎなたまご」がかんせいしました。

はいけいは　えのぐで　ぬりました。