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最新更新日:2024/07/19 |
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5年生 家庭科「ひと針に心をこめて」![]() ![]() 5年生 家庭科「ひと針に心をこめて」![]() ![]() 5年生 社会「低い土地のくらし」![]() ![]() 1年生 スポーツテスト![]() ![]() みんなで楽しもう![]() ![]() 今日、6くみでは生活科の時間に「ルールのある遊び」をみんなで取り組みました。 「ルール=約束を守ること」や「みんなで協力することの大切さ」を学ぶ大事な時間です。 今日は「ハンカチ落とし」をアレンジした「ペンギンさんがやってきた」や「だるまさんの1日」などを取り組みました。 「私、次に前でやってみるわ!」「1年生はこっちやで。」など優しく声をかけ、頼もしい高学年たちの姿が見られました。 4年 体育科 スポーツテスト その1
スポーツテストをしました。
上体起こし、長座体前屈など初めての種目に挑戦しました。 説明をしっかり聞き、それぞれの記録に向かって頑張りました。 ![]() ![]() 4年 体育科 スポーツテスト その2
ペアと協力して数を数えたり、記録を測ったりしました。
![]() ![]() 4年 体育科 スポーツテスト その3
暑い中最後まで頑張りました。
![]() ![]() 4年生 理科「電気のはたらき」
「電気のはたらき」の学習で使用するキットの準備をしました。
部品に名前を書き、説明書を見て少し組み立てました。 実験するのが楽しみです。 ![]() ![]() いくつあるかな?![]() ![]() 6くみは生活科の学習で夏野菜を育てています。また、1〜3年生は生活科や理科の交流学習で育てているアサガオやキュウリ、ホウセンカも育てています。 今日は算数科の時間に育てている植物を活用しました。 「葉っぱの数は何枚やろ?」「芽の数はいくつかな?」 1つ1つ丁寧に数えたり、「キュウリとオクラやったら、キュウリの方が葉っぱの枚数が多いなあ。」「ジャガイモは数が多すぎて数えられないなあ。」など気付いたことを伝えたりする姿が見られました。 |
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