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最新更新日:2024/06/13 |
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こころのひさんかん (さくらがっきゅう)
こころのひ さんかんでは じょうほうモラルについて
どうとくで がくしゅうしました。 ![]() ![]() ![]() しょしゃ (さくらがっきゅう)
3ねんせいは しょしゃを はじめてがくしゅうしました。
つかいかたや おきかたなど いろいろまなびました。 ![]() ![]() バスケットボール【6年】![]() ![]() こころの日参観「カスミと携帯電話」 【6年】![]() ![]() ![]() ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 4年理科「地面を流れる水のゆくえ」雨の日の地面の様子を調べて
理科「地面を流れる水のゆくえ」の学習では、雨の日の運動場に出かけて、地面の様子を調べました。水たまりの様子や溜まった水の流れている様子など、実際に歩いたり、見たりしたことを確かめました。
教室に戻り、雨水のゆくえについて調べたことをもとにして交流しました。雨の日だからこそできた学習でしたが、子どもたちは運動場と教室で楽しく学習することができました。 ![]() ![]() ![]() 4年「1けたでわるわり算の筆算」暗算で計算して
算数「1けたでわるわり算の筆算」の学習では、これまで学習したことをもとに、2けた÷1けたの暗算の計算のしかたを考えて、暗算でわり算の計算をしました。
これまで筆算でしていた計算を暗算でどのように考えるのかを話し合いました。わる数の九九の計算を使うことで解くことに気付くことができました。筆算だけでなく、暗算も活用しながら、1けたでわるわり算を正確に解けるようになってほしいと考えています。 ![]() ![]() ![]() 非行防止教室【6年】![]() ![]() 「心にブレーキ」の4原則などが載っているプリントを持ち帰っています。金曜の学習をふりかえって、ご家庭でも話題にしていただけるとうれしいです。 下京警察署のスクールサポーターの皆様方、お世話になりました。心よりお礼申し上げます。 4年ハナヤ学習「みんながくらしやすいまち」学校の中の使いやすいものや使いにくいものを探して
ハナヤ学習では、学校の中にある使いやすいものと使いにくいものを探しました。GIGA端末を使って写真を撮り、ワークシートに記録しながら、たくさんの発見と気づきがありました。
教室に戻り、それぞれの見つけたものを交流して、さらに深めました。調べることを通して、誰もが気持ちよく過ごすために様々な工夫があることを知りました。 ![]() ![]() ![]() 4年算数「1けたでわるわり算の筆算」説明し合って考え方を大切にして
算数「1けたでわるわり算の筆算」の学習では、たてる、かける、ひく、おろすの筆算の仕方を大切に様々な問題に取り組んでいます。
解いて終わるのではなく、どのように考えたのか、説明し合って、納得して確かな理解につながるように学習を進めています。 ![]() ![]() ![]() 4年外国語活動 担任が入れ替わって
これまでの教科によって交換授業を実施していますが、外国語活動でも担任の先生以外と一緒に学習しました。
普段とは違う気持ちで、意欲的に学習に取り組む様子が見られました。 ![]() ![]() |
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