３年 理科「たねをまこう」

　理科「たねをまこう」の学習では、ひまわりとホウセンカの種の観察をしました。「よく見るとへこんでいるところがある。」「黒だけではなく、茶色のところもある！」と話していました。虫眼鏡を使って詳しく調べることができました。

３年 学年での取組を頑張っています☆

　今日は２・３時間目に新体力テストの「ソフトボール投げ」、４時間目に一年生を迎える会の練習を行いました。ソフトボール投げでは、力いっぱい投ゲることができました。そして、一年生を迎える会の練習では、音楽の学習で学んだことを披露するために頑張りました。初回の全体練習と思えないくらい、素敵な歌声でした☆

たいいく（さくらがっきゅう）

たいりょくテストで　ボールなげを　しました。

きゅうしょく （さくらがっきゅう）

みんなで　ぶんたんして　はこんでいます。

としょしつ （さくらがっきゅう）

としょしつの　オリエンテーションを　しました。

ほんをよんで　したしみました。

４年算数「１けたでわるわり算の筆算」10のたばや１を使って

　算数では「１けたでわるわり算の筆算」の学習を始めました。筆算の前にこれまでの学習を活かして、10のたばや１を使って考えたり説明したりしました。
　具体物を操作することでわり算の考え方を確かめることができました。次回からはいよいよ筆算の仕方について学習をします。数が大きくなるにつれて、具体物で答えを求めることが難しくなるだけに筆算を使う良さに気づけるように学習を進めていきます。

４年理科「天気と１日の気温」雨の日だからできたこと

　理科「天気と１日の気温」の学習を進めています。１日の気温の変化は、晴れの日とくもりや雨の日ではどのようにちがうのかを調べるために、１時間ごとの気温を測定しました。
　雨の日だからこそできた学習です。次は晴れの日の気温を調べて、２つの気温の変化を比べる予定です。

４年社会 都道府県かるたに挑戦

　社会では、４年生に入って都道府県の学習を進めています。学習したことを確かめるために都道府県かるたに挑戦しました。読み札を聞いて、あてはまる都道府県の札を取りました。楽しみながら、４７都道府県について学習を進めています。

せいたん （さくらがっきゅう）

みんなで　ちりがみを　はって　さくせいしています。

【２年生・生活】ぐんぐん育て おいしい野菜

　生活科「ぐんぐん育て おいしい野菜」の学習で、ミニトマトの苗を育てています。葉のにおい、触った感じ、見た目など、観察して分かったことを記録することができました。