４年 国語科「聞き取りメモの工夫」

　わかりやすいメモの取り方を学習し、松ヶ崎小学校の先生方が小学校の時夢中になっていたことをインタビューしにいきました。先生方が話す内容の要点をのみを書き、教室でメモを見ながらみんなで交流しました。

２年生 生活科「サツマイモの苗を植えたよ」

　３・４時間目にサツマイモの苗を植えました。
　
　秋に大きなお芋が収穫できることを楽しみにお世話を頑張りたいです。

２年生 生活科「サツマイモの苗をかんさつしたよ」

　生活科に時間にサツマイモの苗を観察しました。
　あいにくの雨で、植えるのは明日に…
　明日は晴れるといいですね。

３年生 かがやき学習「校区たんけん」

　今日は、校区の西や南の方に行きました。
　子ども達にお馴染みのスポーツ公園ですが、避難場所になっていることに気付いてメモを取っていました。
　また、さまざまなところに畑があることに気付き、地図記号を使ってメモしていました。
　疎水沿いは、「４月は桜がきれいだったね。」と思い出しながら歩いていました。
　これから、「松ヶ崎のすてき」について考えたり、社会科で校区の特徴をまとめたり学習を進めていきます。

チョウを育てよう 〜３年〜

　理科「チョウを育てよう」では、モンシロチョウのさなぎの観察をしました。さなぎを手のひらののせてみると、尾が左右に動いているようすも見られ、驚きの声が上がっていました。

５年生書写「草原」

　「中と外の部分の組み立て方に気をつけて書こう。」というめあてに沿って字形が整うように書いていました。落ち着いた態度で取り組み、さすが高学年という姿が見られました。

わり算 〜３年〜

　３年生は、算数科「わり算」の学習を進めています。友だちと考えを交流しながら、考えを深めています。

春風をたどって 〜３年〜

３年生は、国語科「春風をたどって」の学習で、物語を続きを書く活動をしました。今日は、作った物語をよみ合って感想を伝え合いました。いろいろな続きがあっておもしろかったと感想を言っていました。

５年生外国語活動

　「How do you spell your name?」という表現を練習し、友達と名前のつづりを尋ね合いました。教科書に友達の名前をたくさん書き入れる姿が見られました。これからも交流することで、たくさんの表現を習得していきましょう！

【２年生】生活科 「遠足の遊びの相談をしよう」

　５月９日（木）に、１年生と一緒に遠足へ行きます。今日は、講堂で、遠足の時にしたい遊びを相談しました。
　まず、グループごとに集まって、自己紹介をしました。その後、遠足の時に一緒にしたい遊びや、遊ぶ順番を１年生に伝えました。
　２年生の子どもたちは「この遊びでいい？」と１年生に優しく聞いたり、知らない遊びをみんなで確かめたりしていました。1年生と一緒に遠足へ行くのが、楽しみです。