４年 図工

図工の学習では，様々な表現技法を試しています。ビー玉を転がしたり，歯ブラシで絵の具をこすったり…。みんな楽しそうに学習に取り組んでいます。この表現技法を生かして，これから作品作りをしていきます。どんな作品に仕上がるのでしょうか？

詩を楽しもう！

４年生になり，国語では「かがやき」や「春のうた」を通して詩に親しんでいます。

音読や暗唱をしたり，詩の読解したりすることを通して，詩の楽しさに気づいてきています。

自分たちで取り組める逞しい姿です！

４年生の体育は「リレー」で盛り上がっています。
授業の始まりは，チームごとに体操をして始まります。

自分たちで進めていけるたくましい集団へと少しずつ育っています。

わたしたちの京都府！

３年生の社会科以上に，広い視点で社会科の学習を進めています。

地図を活用するなどして，行ったことがないところの学習にも上手く取り組んでいます。

計算スキルで定着！

算数で「一億をこえる数」について学習をしています。
教科書で学んだあと，計算スキルで学んだことを定着させています。

鉛筆のスピードが止まりません！

代表委員決め 〜仲間のために〜

代表委員を決めました。

「このクラスを，仲の良く楽しいクラスにしたいです。」
「私は，喧嘩がなく安心できるクラスにしたいです。」

などと，個性豊かな所信表明を緊張しながらも堂々と言う姿が見られました。

社会「都道府県クイズ大会！」

クイズができたら、お楽しみのクイズ大会！
友だちにクイズを出しました。

子どもたちが作ったクイズ、ぜひ解いてみてください♪
★チーバくんが有名な県は何県でしょう？
★南部てっきで有名な県は？
★金魚の形の県はどこでしょう？
★近畿地方にある、ひらがな2文字の県は？（シカが有名！）
★真ん中に「分」が入っている県は？

社会「日本地図を広げよう」

日本地図を見ながら都道府県クイズを作りました。
「有名なものをつかってクイズを使ってもいい？」
「都道府県の形でもクイズができるよ」
アイデアがたくさん出てきました！！

図工 こんな模様ができあがったよ！！

出来上がったゆめもようを一部紹介！
「自分の好きな感じに仕上がったよ」
「なんかちょうちょみたいになったね」
「色が混ざってきれいになった」
たくさんの感想が出てきました。

4年「絵の具でゆめもよう」

いよいよ４年生の図工がスタートしました！
絵の具を使った表現技法を学びました。
ビー玉に網にブラシ・・・
普段は使わない道具を使うことに目を輝かせながら
偶然出来上がる模様を楽しみました。