５年 図工「心のもよう」

４月１９日（金）

図工の学習で、絵の具を使って自分のいろいろな気持ちを表しました。
色や線、水の量などを工夫して、思い思いに心を表現していました。「これは、難しい問題が解けたときの気持ち」「さわやかな気持ち」などと話し、夢中で取り組んでいました。

２年 図画工作科「ふしぎなたまご」

４月１９日（金）
　
　図画工作科の学習で「ふしぎなたまご」に取り組み始めました。
　今日は思い思いの「ふしぎなたまご」をつくりました。

　どんな形にしようかな。
　どんな色にしようかな。
　楽しいたまごができあがり！

　このたまごが割れて…何が出てくるかな。
　子ども達は楽しんで考えています。

５年 社会科の学習が始まりました

　５年生になって初めての社会科の学習をしました。
　地球儀を見て、いろいろな気付きがあったようです。５年生では、日本の地形や気候など様々な学習をします。楽しんで学習をしてほしいと思います。

５年書写〜草原〜

４月１９日（金）
　
　中と外の部分の組み立て方に気を付けて「草原」を書きました。

５年 音楽〜木琴・鉄琴〜

４月１９日（金）

木琴や鉄琴を使って、ハ長調とイ短調を演奏しました。
１０人ずつでそろった音を鳴らすことができました。

今日の給食

４月１８日（木）

新学期，給食３日目です。

◆麦ごはん　◆鶏肉の塩こうじあげ　◆キャベツのごま煮　◆みつばのみそ汁

みつばが入ったみそ汁がとってもいい香りです。キャベツのごま煮，鶏肉の塩こうじあげも香ばしくておいしく頂きました。

１年生もおいしそうにもりもり食べています。お代わりの列ができていました！

２年 国語 ふきのとう

４月１８日（木）

２年生の国語　最初の教材は「ふきのとう」　くどうなおこさんのおなじみのお話です。

ふきのとうがおもい雪をどけようと踏ん張っている様子が分かるように「よいしょ，よいしょ，おもたいな」を音読を工夫していました。

STEP UP ４ 〜図画工作科〜

　４年生の子どもたちは、図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習を行いました。

　絵の具で、いろいろな表し方をためして、もようの紙をつくって表します。子どもたちは久しぶりの絵の具を使った学習に喜び、白い画用紙に思い思いの「ゆめもよう」を描いていました。

６年 全国学力学習状況調査

４月１８日（木）

今日は，全国の小６中３を対象にした「全国学力学習状況調査」です。
七条小の子どもたちも，１時間目からテストに取り組みました。

窓越しにのぞくと…みんな真剣な表情で問題に取り組んでいました。

３年 学年集会

４月１８日（木）　

　学年集会をしました。以前の学年集会で、どんな学年にしたいか話し合い、今日は３年生の学年目標を決定しました！
　３年生の学年目標は『たすけあい　いっしょうけんめい　よく考えて　うるとら３年生！』ですそれぞれの頭文字をとって、たいようのように輝こうという意味もこめられています。学年目標が決定した後、みんなで輪になって遊びました。