２年 算数科

　今日の算数は、もようづくりをしました。長方形、正方形、直角三角形の形をしたカードを並べて、色々なもようをつくります。

　「こんがらがってきた〜」「めっちゃ楽しい〜」と、子どもたちは楽しみながら模様づくりに挑戦していました。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習３

殿堂学習では、自分が立てた学習めあてに沿って、各企業のブースの展示を見ていきました。製品・技術・歴史・思いなど詳しく知ることができました。実際に物に触れたり、クイズに答えたりしながら楽しく学ぶことができました。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習２

その後、発泡スチロールの「衝撃を吸収する」性質を確かめるために、生卵を発泡スチロールの箱の中に落としました。
高いところから落としても割れないことにびっくりしていました。
その後、熱いお湯の入った発布スチロールのコップとプラスチックのコップに触れ、温度の伝わり方の違いを体感しました。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習１

京都まなびの街生き方探究館に行って、学習してきました。
初めに工房学習をしました。
発泡スチロールのもとになる物の「温めると膨らむ性質」を利用して、ボールを作りました。

４年 車いす体験

『認知症サポーター養成講座』をしていただきました。
認知症とはどういうものか、どのように接することがいいのかなどを教えていただきました。その後、車いす体験を行いました。安全に車いすを押して介助する方法を知ることができました。

３年生 体育「ハンドベースボール」

　体育で「ハンドベースボール」をしています。チームで協力して準備をし、キャッチボールの練習をしてから試合が始まります。
少しずつルールが分かってきたようですが、「フライを取られたら、元の塁にもどる」というルールが難しいようで、もう一度全員で確認しようと思います。
今日は、雨雲が怪しかったのですが、なんとか試合ができてよかったです。

３年生 理科「電気の通り道」

　理科で「電気の通り道」の学習を進めています。今日は、電気を通すか通さないかの実験をしました。
アルミの缶や段ボール、スチール缶など、実験をしていくと、「鍵は通すのかな？」「水筒はどうだろう？」と身の回りのものが電気を通すかどうか、気になって更に実験していました。
活動の様子を見ているととても楽しそうでした。

１２月 朝会・児童集会

　１２月の朝会・児童集会が行われました。
　校長先生から人権に関わる絵本の紹介の後、表彰や社会を明るくする運動の入選作文紹介がありました。

１年生・どんな色のチューリップかな？

今日は生活科で「チューリップの球根うえ」をしました。先週すでに球根の観察はしたのですが，「花はしってたけど，きゅうこんははじめてみました。」「あさがおよりずっと大きい。」など驚きの思いをもった子もいたようです。

「みんなのチューリップがきれいに咲くころ，もう２年生になるんやなあ。」と伝えると，ちょっと表情の変わった子ども達でした。

４年 交流会

今日は、呉竹総合支援学校のお友達と交流会を行いました。
みんなで歌を歌ったり、ダンスをしたり、ゲームをしたりして
楽しみました。
ダンスがいちばんノリノリでした。