絵本の世界を旅しよう☆（音中図書館その３）

　現在ミニ図書館には、たくさんの絵本が並んでいます。小さい子どもはもちろん、中学生も、大人も、いつでも絵本は皆さんをお話の世界へと誘ってくれます。同じ１冊の絵本でも、読み手の視点や状況によって発見や感動が生まれるように、その時々で読み味わい方が変化するのが絵本の醍醐味です。いこいの間で、絵本の世界を旅してみてはいかがでしょう。

新しい本も入ってきました♪（音中図書館その２）

　新しい本が続々と入っている音中図書館。リクエストの多かった話題本や人気本が並んでいます。今回、たくさんの新着図書を配架できるように準備してくれたのは、卒業を間近に控えた３年生。協力して手際よく作業を進めてくれたおかげで、当初の予定より早く、新着図書を借りられるようになりました。
「みんなのために」の思いが込められた新着図書、ぜひ手に取ってみてください。

音羽中図書館に春が来た♪

　新しい季節の足音が聞こえてきそうな今日この頃、図書館にひと足早い春が訪れています。
　今回は、新しいステージへの第一歩を踏み出そうとしている皆さんにこそ、ぜひ手に取ってもらいたい本を特設コーナーに並べました。入り口近くの窓には、来館者に書いてもらった「ありがとう・がんばろう」メッセージの花が次々と開花中。入り口のドアには、司書おすすめの３つの詩の作品とともに本から飛び出した色とりどりの花が見頃を迎えています。
　春めく図書館が、皆さんの来館をお待ちしています♪

公立中期選抜に向けて

　明日，京都公立高校の中期選抜検査が行われます。音羽中学校から８０名の３年生が受検する予定です。校長先生より激励の言葉、進路の先生から受検の注意事項がありました。
　ここまで長い道のりだったと思います。最善を尽くせるよう、今日は早めに寝て明日に備えてください。健闘を祈ります。

２年球技大会

　３月６日（水）、２年生球技大会を行いました。昨日の雨でグランドが使えないため、体育館でドッチボール大会です。
　開会式と閉会式は，体育委員の指揮で行いました。準備体操では、体育の時間に練習しているダンスを踊りました。
　
　競技が始まると、一気にボルテージが上がります。クラス対抗なので、男子チームと女子チームが互いに応援するなど、一致団結一生懸命がんばりました。賞状や表彰はない大会でしたが、２年最後の学年行事を、全員で盛り上がることができました。

暖簾（３月）

　校長室の入口には，家庭科部の皆さんにつくってもらった暖簾が掛かっています。図柄の部分は，月毎に取替えられるようになっています。
　３月の図柄は、「ひな祭り」です。ひな人形の下には「もも」と「たちばな」があしらわれています。クオリティが高いですね。
　毎月ありがとう，家庭科部の皆さん

カンボジアの現状から学ぶ（２年平和学習）その２

　平和とは何か。辞書に出てくる意味でなく、それぞれが平和について問う必要があるのではないか。講演の最後におっしゃった、世界の出来事に「かんしん（＝関心・感心・歓心）」を持とうという言葉が、心に深く入ってきました。
　「ひとり一人の力は微力だが無力ではない」修学旅行事前学習として、大変有意義な時間でした。

カンボジアの現状から学ぶ（２年平和学習）

　２月２８日（水）、２年生は平和学習を行いました。関西NGO協議会　栗田佳典氏による講演で、「地雷」撤去をはじめとするカンボジアでの支援活動を中心に、お話いただきました。
　
　ご自身の実体験から「命の大切さ」と「他人を支える人になりたい」という思いを抱いた栗田さんは、大学で「福祉」を専攻した後、テラ・ルネッサンスでの活動を経て、現在もカンボジアにおける支援を中心に活躍されています。カンボジアでは30年前に埋められた「地雷」により今も危険な生活を強いられる人がいること、地道で過酷な地雷撤去の話と技術の伝達、ウクライナの地雷撤去に日本の技術や人の力が役立っていること、中学生にできる支援があること等、平和と私たちの意識を問われる深い内容でした。

家庭地域教育学級（スマホ・SNSについて）

　2月27日（火）、地生連主催「家庭地域教育学級」を音羽中学校で実施しました。今回の研修テーマはSNSです。「スマートフォン・SNSトラブル〜大人の視点と子どもの視点〜」というタイトルで、生徒指導課　寺岡浩紀氏より、講演いただきました。「SNSの種類」「スマホ・SNSトラブル」「大人が認知しておきたいこと」「おわりに」の順に、具体的でわかりやすいお話に、時間の経つのがあっという間でした。誤解により生じるトラブルが、以前より見えにくくなっていることや、先入観にとらわれず視点を変えてみることの大切さ、一方的な押付けでなく子どもとの話し合いを重ねることが必要等、今後のヒントになる内容で、テーブルごとの意見交流も盛り上がり、楽しいひとときでした。

音羽中学校区地域生徒指導連絡協議会

　２月２６日（月）、音羽中学校で「地域生徒指導連絡協議会」を実施しました。音羽・音羽川・大塚の三小学区の地域の方々と小中の教職員が参集し、子どもたちを中心に据え、情報共有を行いました。各校からの報告では、子どもたちの元気な様子とともに、「校区に遊び場が少ない」「学校生活にもっとメリハリを」などの課題や、「進路実現のために必要な学力をどうつけていくか」という話題が上りました。「地域の方々の見守り」「小中連携」共に、子どもたちの健やかな成長にとって欠かせないものであると実感しました。

　同日、音羽中学校学校運営協議会を実施しました。後期（11月以降）の学校生活を中心に、成果と課題について意見交流しました。学校評価アンケートをもとに行ったふり返りでは、「子どもたちの視点で考える」「普段からの関係つくり」等、今後の教育活動につながる意見が出されました。（写真は地生連の様子）