1年生 食に関する指導

　今日は、栄養教諭の先生に、給食の話をしてもらいました。今日のめあては、「牛乳の秘密を探ろう。」でした。
　毎日給食に出てくる牛乳。そんな牛乳に含まれるカルシウムの働きや量について教えてもらいました。牛乳には、カルシウムが２２７カルちゃんも含まれていると聞いた子どもたちはとても驚いていました。
　たくさんカルちゃんの栄養パワーをゲットするために、苦手なものもたくさん食べて、ぐんぐん成長していってほしいです。

今日の給食

　今日の献立は、ミルクコッペパン・牛乳・ペンネの豆乳グラタン・野菜のスープ煮でした。
　ペンネの豆乳グラタンは、スチームコンベクションオーブンを使って作りました。子どもたちに大人気の献立で、どのクラスも完食していました。
　「おいしすぎておかわりいっぱいした。」「おかわりのじゃんけん勝ったから、いっぱい食べた。」「家でも作ってもらいたいから、レシピほしい。」と言っている子もいました。

6年 体育

　今日の体育『バスケットボール』では、「シュートはゴールに対して45度の角度から打つ。」「ボードの黒い枠をねらって打つ。」という点に注意して、20秒間のシュート練習を順に行いました。
　試合でもゴールをねらう姿がとてもきまっていました。

4年 音楽

　リコーダーと鍵盤ハーモニカで、「ジッパディードューダー」を合奏しました。クラス全体で合奏したり、半分ずつで合奏したり、ピアノの伴奏に合わせて行いました。
　それぞれの楽器の音がよく出ていて楽しい気持ちになる演奏でした。

２年生 図画工作 「光のプレゼント」

　先週、ペットボトルやゼリーカップなどの材料に光を通して映し、面白い形や色などを見付けました。材料に色を塗ったり、色セロハンを水の中に入れたり、少し工夫するだけで形や色の変化が見られ、子ども達は驚いていました。しばらくたつと、友達の材料と自分の材料を組み合わせたら、さらに見え方が変わることにも気付き、どのように並べたり、積んだりするか相談しながら、意欲的に活動うすることができました。

　ご家庭でも、たくさん材料を用意していただき、ありがとうございました。

1年 図工「にょきにょき とびだせ」

　「ストローから息を吹き込んだら、何が出てくるかな？」袋を膨らませる仕組みを理解してから、作りたいものを考えました。
　乗り物からかわいい動物が顔を出したり、家の中から元気な子どもたちが出てきたりと様々な楽しいおもちゃが仕上がりました。
　ともだちの作った物にびっくりしたり、笑ったりしながら、みんなのアイデアに感心しているようでした。

1年生 体育科 「とびばこあそび」

　１年生は、体育科の学習で、「パスゲーム」「ボールけりゲーム」「とびばこあそび」をしています。こちらは、「とびばこあそび」の様子です。学習が始まってすぐは、大きなとび箱の準備・片付けに手こずっていましたが、今では、班のみんなで協力して、自分たちだけでスムーズに準備・片付けができるようになりました。もちろん、技も上達していて、ほとんどの子が縦・横の開脚跳びができるようになりました。
　１年生の体育も残り少し。最後まで、みんなで楽しく身体を動かしましょう！

4組 箱の形を作ったよ

　算数の学習で箱作りをしました。まずは箱とにらめっこをして「長方形が6つあるよ。」「向かいの面が同じ形だよ。」と箱の仕組みを確認しました。箱の6つの面を写し取って、考えながらテープで留め、箱を完成させました。サイコロの形にも挑戦しました。

今日の給食

　今日の献立は、ごはん・牛乳・さばのみそ煮・厚あげの野菜あんかけでした。

　さばには、血や筋肉をつくるたんぱく質や、頭の働きをよくするDHA、血をサラサラにするEPAがたくさん含まれています。子どもたちは、大きい骨を上手に取って、きれいに食べることができていました。
　厚あげの野菜あんかけには、厚あげ・たまねぎ・にんじん・小松菜・しょうが・しいたけが入っていました。厚あげと野菜にトロっとしたあんがからんでいて、ご飯にもよく合うおかずでした。子どもたちは、もりもりとおいしそうに食べていました。

3年 図画工作

　図画工作で、「くるくるランド」を制作しています。場面を２〜４つに分け、ターンテーブルのような円形の台紙に立体的に表現します。朝と晩2つの場面に分けたり、春夏秋冬の４つの場面に分けてくるくるすると場面がどんどん変化します。
　楽しい作品が出来上がりそうです。