6年 国語 同じ形と音・意味

今日の国語の学習では、同じ形の部分をもつ漢字の意味を考えました。

「うかんむり」や「てへん」「りっしんべん」など同じ部首の漢字には、
どんな漢字があるのだろう？

みんな漢字辞典をつかって一生懸命調べていました。
たくさんの漢字を調べて、その部首の意味なども考えることができました。

6年 みんなで話し合って

今週は、第２回目の学級会をしました。

前回よりも分かりやすく工夫しながら、
司会進行や意見発表をする様子がありました。

その係がどうして自分たちの学級に必要なのか、
あるとみんなの生活が楽しくなるのか、
お互いの考えを出し合う姿がすてきでした。

6年 体育 走り高跳び

6年生の体育は、走り高跳びをしています。
みんな久しぶりにすることもあって、
少しずつ体を慣らしながらしています。

今日は、歩幅を考えながら助走する様子もたくさん見られました。
全身を使って、より高く跳ぼうとがんばっています。

6年 外国語 ALTの先生と

今日は、ALTの先生が来てくださいました。

自己紹介をする活動にむけて、
いろいろな国の名前を英語でどのように表現するのかを学習しました。

そしていろいろな国の名前を使って、キーワードゲームをしました。
みんな大興奮で、ALTの先生の発音を聞き逃さないように、
集中して聞く姿がたくさん見られました。

5年 図書館を使いこなそう

　５年生の国語科では、今年度初めて図書館を使って学習を行いました。司書の中野先生から今年度からの、本の返却方法について指導してもらい、本の貸し出しもしてもらいました。子どもたちは、たくさんの本の中からお気に入りの本を選んでいました。

漢字の組み立て（４年）

　今日は、４年生になってから初めての参観授業でした。漢字の組み立ての学習をし、漢字を使って言葉や文を考えました。グループ交流では、それぞれが考えたことを話し合い、みんなの意見を参考にしながらよりよい文づくりをしました。
　たくさんの保護者の方に見守られながら一生懸命、学習に取り組んでいました。お忙しい中、お越し頂きありがとうございました。

6年 理科 ものの燃え方

ものが燃える時には、どんな条件があるのだろう？

今日は、グループで協力して酸素や二酸化炭素などを入れた容器に
火のついた蝋燭を入れて、燃え続けるか実験をしていました。

グループで協力して学ぶ姿が素敵な6年生です。

２年生となかよし（１年生）

　生活科の時間に、２年生と１年生で交流を行いました。「はじめまして」の挨拶の後、２年生が昨年育てたあさがおの種を１年生にプレゼントしてくれました。かわいい花の絵とメッセージ付きのプレゼントで、みんな嬉しそうでした。本日持ち帰っていますので、よければお家でも育ててみてください。
　他にも、絵本を読んでもらったり、ジャンケンや塗り絵をしたりして、楽しく過ごしました。これから生活科などで「仲よしペア」として一緒に活動します。とても楽しみです。

５年 書写

　５年の書写では、毛筆を使って学習しました。今日は、「草原」という字の中と外の組み立て方に気を付けて書き、半紙に書く前には、目を閉じて集中し、頭の中でイメージしながら、姿勢と呼吸を整えたうえで、取り組むことができました。

2年生 生活科の時間

　今日は1・2年生の仲良しペアでの初顔合せ「はじめまして」の会をしました。2年生が去年育てた朝顔の種のプレゼントをしたり、じゃんけんや指遊び、絵本を読んであげたりしました。とっても楽しくできました。これから1年間よろしくお願いします。