５年 家庭科室の探検をしよう

　５年生になって初めて家庭科室で学習を行いました。調理で使う器具やミシンなどが入っている場所を確認しました。次はお茶をみんなで入れます。楽しみですね。

5年 好きなものを伝え合おう

　「What color do you like?」など習った表現を使って、友だちと好きなものを聞き合いました。「やろう！」と声をかけたり、友達の答えに相づちをうったりする姿が素敵でした。

体育科の学習

からだほぐしの運動をしました。友達と歩調を合わせて手を使わずにボールを運んだり、先頭の子の動きをよく見て真似して動いたりして、友達と仲良く活動することができました。

図画工作科の学習

粘土の学習をしました。粘土を手で転がして、いろいろな長さ・太さのひもを作り、それらを組み合わせて思いつくものをどんどん作っていきました。「橋ができたよ！」「ソフトクリームの形になったよ。」と次々に形を作り変えて楽しみました。

【さくら学級】道徳・友だちと仲良くするためのきまりを考えよう

　さくら学級に新たな友だちが加わって9名になったこともあり、今回の道徳では「友だちと仲良くするためのきまり」を考えました。子どもたちからは、「相手の顔を見て話す」「ぶつかったら謝る」などのきまりが出てきました。皆が気持ちよく過ごせるような学級作りを子どもと一緒に進めていきます。

北掲示版を更新しました

令和5年度4月の学習の様子を掲示しました。ぜひご覧ください。

【3年生】校区探検

　火曜日・水曜日と雨天が続き、延期になっていた校区探検にようやく行くことができました。社会科の学習で「校区にはどのような場所があるのか」という学習問題を解決すべく、校区内のどんな場所にどんなものがあるのかを探しに行きました。校区の中にある畑や交番、お店などを見つけながら歩きました。天気が良く、暑いくらいでしたが、いろいろな場所を探しながら、みんな頑張って歩きました。

理科 ロームビオトープ学習２

一周歩きまわった後は自由時間。
たくさんのシロツメクサの中に寝転がってみたり、昆虫を探して捕まえたり・・・。過ごし方は人それぞれでしたが15分ほどの自由時間はあっという間でした。
たくさんの生物に出会えて、子どもたちの笑顔もたくさん見られました。

理科 ロームビオトープ学習

理科の学習で、ロームのビオトープエリアの見学に行きました。

はじめはロームの方のお話を聞き、その後専門家の方と共にビオトープの中をぐるりと一周歩きました。

学校だより５月号更新しました

本日、家庭数で学校だより５月号を配布しました。

学校だより５月号

ぜひご覧ください。

今日は、４年生が理科の学習で、近くのビオトープに行きました。
天気もよく、自然いっぱいの中、昆虫や植物を満喫していました。
これからも理科や総合的な学習で連携をとっていきます。
子どもたちは、「次はいつ行けるの？」と楽しみにしていました。