2年生 大成功！「なかよしフェスティバル」

　延期していた「なかよしフェスティバル」がやっと実施できました！
　1年生に楽しんでもらおうと2年生はいろいろな工夫をして遊びのお店を開いてくれました。
　ボーリングや輪投げの距離を短くしたり、カウントをゆっくりしたり、うちわで扇いでの競争では2年生が一緒に扇いでアシストしたりと大・大・大サービスです。


　終わり会で、1年生から
「どのお店も楽しかった。」
「楽しいので、もっとやりたいです。」
「（私たちも）新しい1年生にこんなことをしたいです。」
などの感想をもらいました。1年生が楽しんでくれて、喜んでくれて、よかったです。

　1年生が教室に帰った後、2年生は後片づけもてきぱきとすすめていました。

　2年生の成長を大いに感じた今日でした。

　材料などのご用意、お家での励ましなどありがとうございました。

４年生 理科「すがたを変える水」

　昨日と今日で、水を冷やし続けるとどうなるかの実験をしました。
　時間ごとに温度をはかり、水のようすがどのように変化しているかを調べました。

1年生 学かつ 「なかよしルームへいこう」

今日は，なかよしルームさんとの交流がありました。。
なかよしルームの紹介から始まり，かみコプターを作成し遊びました。
かみコプターは休み時間でも人気の遊び道具でした。

2年生 算数科「はこの形」

　ひご（ストロー）と粘土玉を使って箱の形を作りました。
　はじめに、ストローは辺、粘土玉は頂点であることを確認しました。
　そして、一つの粘土玉に3本のストローが集まっていることをたしかめて、グループの友達と箱の形を作りました。

　次週から「分数」を学習します。

6年生 社会科「日本とつながりの深い国々」

自分で調べる国を選び、調べられたことを交流しました。日本と似ているところや大きくちがうところを探しながら、真剣に交流する姿が見られました。

5年・６年 スピーチ交流

５年「６年生へ向けて」
６年「今、わたしはぼくは」
のスピーチを交流しました。お互いのスピーチを聞き、お互いに良い刺激をうけることができました。また、アドバイスや感想も交流することができました。

1年生 体育 「なわとび ゆっくりかけあし」

今日の体育は，2分間のマラソンと大繩を行いました。
歌に合わせて回し方を変えるので，うまく回す方法を考えました。
跳ぶほうも回すほうも，だんだん上手になってきました。

3年 参観

　3年生は、かかがき学習「世界の国とつながろう」の学習を参観していただきました。たくさんの人の前での発表に緊張する様子も見られましたが、調べた国の魅力をたくさんの人に伝えたいという気持ちで発表することができました。

6年生 国語 「いま，私は，ぼくは」

6年生の参観に参加いただき，ありがとうございました。
「資料を使って，効果的なスピーチをしよう」と課題を設定し，より効果的に伝える工夫を考え発表しました。

5年 国語 「提案しよう，言葉とわたしたち」

5年生の参観に参加いただきありがとうございました。
【事実と感想，意見を区別して，説得のある提案をしよう】とめあてを立て，6年生にインタビューをし，発表をしました。