最新更新日:2024/10/03 | |
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インフルエンザの感染予防に向けて
ここ数日、本校においてもインフルエンザに感染している児童が増えてきています。学校では健康観察を徹底しつつ教育活動を実施いたしますが、保護者の皆様には下記の点に留意いただき、ご家庭での子どもたちの健康管理等よろしくお願いします。
記 1.次の点に留意いただき、お子様に発熱や咳等があるなど、体調不良がみられる場合は、速やかに学校に連絡のうえ、登校を控えて自宅で休養させ、医療機関を受診してください。 (1)手洗いや咳エチケット、換気の基本的な感染症対策を徹底する。 (2)夜は早く寝て、体を十分休める。 (3)感染リスクが高まる「3つの密(密閉・密集・密接)」を避ける。 (4)身体的距離が十分確保できないときは、適切にマスクを着用する。 2.インフルエンザ感染による児童・生徒の出席停止期間は、次のとおりです。 「発症した後5日を経過し、かつ解熱した後2日(幼児にあっては3日)を経過するまで」(平成24年4月2日付文部科学省通知) インフルエンザを発症・発熱した日の翌日を1日目として5日間が経ち、なおかつ、解熱した日の翌日を1日目として2日間(幼児は3日間)が経つまでが、出席停止期間の基準となります。 ただし、受診した医師より、出席停止期間について別途指示がある場合には、その指示に従うようにしてください。 PTA学習会「ボードゲームで育む考える力」
PTAの保護者向け学習会として、ボードゲームを通じて培われる力について、実際にゲームをしながら学びました。講師はボードゲームを通じて生きる力を育む塾を経営されている、上坊信貴先生をお招きし、理論とゲーム体験を織り交ぜながら学習会が進みました。
ボードゲームは簡単なルールですが、思考力やコミュニケーション力を働かせて楽しむことから、子どもたちの学びにも生かせることがわかりました。 来週、2年生でボードゲームを生かした体験授業を行います。こちらも楽しみです。 1年「星空の音楽をつくろう」夕方の空にだんだん星が出てくる様子や,夜空に星がたくさん輝いている様子をいろいろな楽器を使って表現することができました。 【日常生活】カレンダー作り季節に合わせた飾りを切ったり、日付のカードを作ったりしています。 12月はなんといっても『クリスマス』 イベントを意識しながら色の塗り方を工夫する 児童の姿が見られました。 【6年生 外国語活動】This is my town.
今日の外国語活動ではALTのローソン先生に向けて、自分たちの街に「あるもの」と「できること」と感想を伝えました。総合的な学習の時間で取り組んできた「京都の魅力」について、実際に市内巡りで訪れた場所を中心に、スライドを作って英語で発表をしました。
We have 〜.You can 〜.It was 〜.という表現で、町の紹介ができるようになりました。 おはなしわくわくスペシャル
4年ぶりに、おはなしわくわくスペシャルが開催されました。2学期末のクリスマス前に、おはなしわくわくのみなさんから、子どもたちに本の読み聞かせのプレゼントをしていただきました。校長も1冊絵本を読みました。子どもたちは絵本の世界に入り込んで聞いていました。最後はおばけパーティーをリアルに演出してくださり、子どもたち全員が楽しく踊って終わりました。メリークリスマス!
【6年 国語】「柿山伏」を演じてみよう
国語では、狂言「柿山伏」の学習をしています。狂言独特の言い回しを聞いたり、見たりしてお話を楽しんでいます。今日は、自分たちが柿山伏の1場面を演じてみるという学習でした。グループに分かれて練習し、その後代表がみんなの前で見せてくれました。
演じる人も見る人も、笑顔で楽しめる学習でした。 1年「チューリップを植えました」球根を見るのが初めてだった子どもが多く,「玉ねぎみたい!」と驚いていました。 何色のチューリップが咲くのかとても楽しみですね。 【日常生活】あさのたいそう
3組では、朝の会で身体ほぐしの運動として「アブラハムの子」を踊っています。
子どもたちはとっても大好きで毎朝楽しく活動しています。 6年 薬物乱用防止教室
本校の薬剤師の先生を講師に、6年生が薬物乱用防止教室を行いました。
「役に立つくすりの話」と「役に立たないくすりの話(薬物乱用)」の2本立てでお話を進めていただきました。 「役に立つくすりの話」では、くすりは、一人一人の状態に合わせて処方しているので、自分がもらったくすり以外は飲んではいけないことを学びました。 「役に立たないくすりの話(薬物乱用)」では、薬物を社会のルールから外れた方法や目的で使うことが薬物乱用であること、1回使っただけでも乱用になり、やめたくてもやめられない「依存」状態に陥っていく怖さも学びました。 |
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