京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/07
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学校教育目的 豊かな人間性と未来社会の中でよりよく生きていける力の育成  学校教育目標 「自律(自己指導力の育成)・探究(探究する力の育成)・貢献(相互交流力の育成)」

3年生自主学習

 3年生が放課後にピロティで自主的に学習しています。文科省は主体的な学習を「学ぶことに興味や関心を持ち、自己のキャリア形成の方向性と関連付けながら、見通しを持って粘り強く取り組み、自己の学習活動を振り返って次につなげる」ことと言っています。
 この調子で自己のキャリア形成(将来の進路)のためにがんばってください。
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11月6日(月) 2年総合的な学習の時間

 今日の5・6時間目に2年生は総合的な学習の時間で明日の校外活動の事前研修をしました。校外学習係を中心に、きまり、バス乗車、陶芸、クイズラリーに分かれて研修しました。
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11月6日(月) 2年総合的な学習の時間

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2年総合的な学習の時間

11月6日(月) 2年総合的な学習の時間

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2年総合的な学習の時間

11月6日(月) 公開授業参観

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公開授業参観

11月6日(月) 公開授業参観

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公開授業参観

11月6日(月) 公開授業参観

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公開授業参観

11月6日(月) 公開授業参観

 今日の3時間目から6時間目まで公開授業参観をしました。保護者の方に見ていただいていつもより緊張気味でしたが、しっかりと授業を受けていたと思います。
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11月6日(月) 公開授業参観

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公開授業参観

11月6日(月) 公開授業参観

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公開授業参観
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