５年生 糸のこスイスイ

図画工作科で取り組んでいる「糸のこスイスイ」。
電気のこぎりを使って板を切っていきます。

ミシンのように電動で刃が動くので、慣れるまでは苦労しますが、
慣れてしまえばとても楽しく作業しています。

５年生 ６年生を送る会に向けて

お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝える送る会。
今年は、とっておきな発表をします。
まだひみつです。
役割を決めました。
どんどん練習を進めていきます。

１年 玉入れ大会

運動委員会のお兄さんとお姉さんが、玉入れ大会を企画してくれました。
かごを狙って、思い切りたくさんの玉を投げました。

１組対２組の対戦結果は、１組の勝ちでした！

５年生 AJ先生に道案内

外国語の時間に取り組んできた

Where is the gym?

の学習で、道をたずねたり、道を案内する表現を学んできました。
単元の最後にＡＪ先生に来ていただき、案内を聞いていただきました。

「Good job!」

とほめていただきました。

５年生 オリジナル伏見人形

総合的な学習の時間で調べている伏見人形を作ってみました。

本当は型にねん土を入れて作っていきますが、
子どもたちは紙粘土で作りました。

素敵な作品になりそうです。

５年生 オリジナルの町を道案内しよう！

外国語の時間に、道案内をする表現を学んでいます。

Where is the park?
Go straight for 2 blocks.
Turn right at the corner.
You can see it on your left.

などの表現を用いて、
グループで考えたオリジナルの町の道案内をしました。

３年 図画工作科「クミクミックス」

図画工作科の学習で、段ボールを切ったり、切り込みを入れたり、更に段ボールをつなげたりして、作品を作りました。

友達と一緒に協力しながら、家を作ったり、タワーのようなものを作ったりと自由に発想をふくらませながら活動できました。

５年生 伏見人形の魅力

総合的な学習の時間で伏見のみりょくを発見していっています。
今回は、伏見稲荷大社の近くに２７０年続くお店をされている丹嘉（たんか）さんに来ていただきました。

作品も持ってきてくださり、近くで見ることもできました。
図画工作科で、伏見人形を模して作品を作っています。
子どもたちのオリジナル伏見人形もすてきな作品になりそうです。

５年生 読み聞かせ

図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。
子どもたちの読書の幅が広がります。
ありがとうございます。

２年生 書写

書写の学習の様子です。

書き順やとめに気をつけて丁寧に書いていました。
水書では鉛筆との違いを楽しみながら頑張っていました。